Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3 Nephi 27:27 (Kunskap om nyckelskriftställen).<br />
Vi bör sträva efter att bli lika Jesus Kristus.<br />
(15–20 min)<br />
Ta med dig tidningar och böcker till klassen som innehåller<br />
bilder på berömda personer. Dela ut tidningarna bland<br />
eleverna och be att de tittar efter en bild på en person som<br />
de beundrar. Låt dem berätta vilken de valde ut. Diskutera<br />
följande frågor:<br />
• Om ni kunde byta plats med någon av dessa personer<br />
för en enda dag, vem skulle ni välja? Varför?<br />
•Vilka egenskaper har dessa människor som ni beundrar?<br />
Läs 3 Nephi 27:27 och fråga:<br />
•Vem är vi befallda att vara lika? (Se även 3 Nephi 12:48.)<br />
•Vilka egenskaper har Jesus Kristus som vi behöver<br />
utveckla?<br />
•Varför bör vi inrikta oss mer på honom än på andra<br />
berömda eller populära människor?<br />
Uppmuntra eleverna att betrakta Frälsaren som sitt främsta<br />
exempel. Diskutera vad vi kan göra för att bli mer lika<br />
Jesus Kristus. Här följer några förslag:<br />
• Sätta upp en bild på honom i sitt sovrum eller på någon<br />
annan plats i sitt hem.<br />
• Lära sig utantill något av det han sagt eller undervisat om.<br />
•Lyssna till musik som innehåller texter om honom.<br />
• Studera om honom i skrifterna.<br />
• Be regelbundet.<br />
Ge eleverna några minuter att finna ett skriftställe som<br />
beskriver en egenskap hos Jesus Kristus som de beundrar.<br />
Låt dem berätta om den egenskap som de valde och varför.<br />
Uppmuntra dem att tillämpa vad de har diskuterat, och<br />
att sträva efter att bli som Frälsaren vill att de ska vara.<br />
3 Nephi 28. Förklaring innebär en tillfällig förändring i den<br />
fysiska kroppen så att den kan uthärda Guds härlighet.<br />
Förvandlade varelser genomgår en liknande förändring<br />
men förblir i detta tillstånd tills de uppstår. Förvandlade<br />
varelser är inte längre underkastade fysisk smärta,<br />
ej heller kommer de att smaka döden. (40–45 min)<br />
Låt en elev ställa sig längst fram i klassrummet. Tala om för<br />
eleven: Föreställ dig att du beviljas få en önskan uppfylld.<br />
Önskan kan gälla vad som helst utom fler önskningar. Vad<br />
skulle ni önska och varför?<br />
Läs 3 Nephi 28:1 och fråga klassen:<br />
• När Frälsaren hade undervisat de nephitiska lärjungarna<br />
och gett dem befallningar, vad bad han dem då?<br />
• Läs verserna 2, 4–6. Vad önskade nio av lärjungarna?<br />
239<br />
•Vad anser ni om deras önskan?<br />
•Vad hade de andra tre för önskan?<br />
•Vad sade Frälsaren om deras önskan?<br />
• Om ni kunde välja mellan dessa två önskningar, vilken<br />
skulle ni välja och varför?<br />
Visa eleverna ett fint inslaget paket. Diskutera följande<br />
frågor:<br />
•När fick ni senast en present?<br />
• Hur ivriga var ni att få öppna den? Varför?<br />
Läs 3 Nephi 28:3, 7–12 och fråga om Frälsaren gav till var<br />
och en av sina lärjungar den gåva som de önskade.<br />
Förklara att slutet av 3 Nephi 28 kan liknas vid att öppna en<br />
present. Jesus Kristus sade till de tre nephitiska lärjungarna<br />
att de skulle förvandlas och verserna 13–40 visar att de fick<br />
denna gåva.<br />
Dela upp eleverna i par. Låt varje par läsa 3 Nephi 28:13–40<br />
och besvara följande frågor på ett papper:<br />
•Vad lär dessa verser om förvandlade varelser?<br />
(Skriv upp varje detalj och den vers eller de verser där<br />
informationen finns.)<br />
•Vad undrar ni över efter att ha läst dessa verser?<br />
Låt ett elevpar läsa upp vad de skrivit för klassen. Fråga<br />
hur många andra grupper som fann samma detaljer. Låt de<br />
som fann ytterligare detaljer berätta om det för klassen.<br />
Be att eleverna berättar vilka frågor de har om förvandlade<br />
varelser, och diskutera dessa frågor tillsammans med<br />
klassen. (Kommentaren till 3 Nephi 28:1–40 i <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong> –<br />
Lektions<strong>bok</strong>: <strong>Religion</strong> 121–122 [s 405] kan vara till hjälp när<br />
det gäller att besvara elevernas frågor.)<br />
3 Nephi 29–30. Herren har befallt oss att omvända oss<br />
från våra synder och komma till honom. De som<br />
förkastar honom kommer att drabbas av en förbannelse.<br />
(15–20 min)<br />
Ge eleverna fem minuter att finna ett flertal skriftställen<br />
i Nya testamentet i vilka Frälsaren behandlas på ett grymt<br />
sätt. Be att eleverna berättar om några av de skriftställen<br />
som de fann och diskutera sedan följande frågor:<br />
•Varför tror ni att människorna behandlade Frälsaren på<br />
detta sätt?<br />
•Vad tycker ni om deras sätt att behandla Frälsaren?<br />
3 Nephi 27–30<br />
• Om ni haft möjlighet att samtala med dessa människor,<br />
vad skulle ni då ha sagt till dem?<br />
Tala om för eleverna att 3 Nephi 29:1–4 lär att <strong>Mormons</strong><br />
<strong>bok</strong>s framkomst är ett tecken på att Herren har börjat