Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion

Tredje Nephi
Lektionsförslag
3 Nephi 8:1–9:14. De som dödar profeterna,
eller förkastar deras vittnesbörd, kommer slutligen
att förgöras, medan de rättfärdiga blir välsignade.
(20–25 min)
S M T W TH F S
Gör klassrummet så mörkt som möjligt. Du kan också be
att eleverna blundar. Be att eleverna lyssnar när du läser
3 Nephi 8:1–23 (du kan också använda dig av en ljudinspelning,
och låta dem försöka föreställa sig de händelser
som beskrivs i dessa verser.) När du är klar, frågar du:
•Vad gjorde starkast intryck på er i dessa verser?
•Vad kände ni medan ni lyssnade till verserna?
•Vad tror ni att de människor kände som drabbades av
denna ödeläggelse?
Låt eleverna läsa Matteus 27:45–54 och söka efter vad som
hände i Jerusalem när Jesus blev korsfäst. Fråga:
•Vilka likheter kan ni finna med det som hände i Amerika?
•Varför tror ni att mörker och förstörelse åtföljde
Jesu Kristi död?
• Läs Johannes 8:12. På vad sätt hjälper er denna vers att
förstå det mörker som åtföljde hans död?
Läs 3 Nephi 9:10–14 och fråga:
• Hur påverkades de rättfärdiga av mörkret och
ödeläggelsen? de ogudaktiga?
•Vilka orsaker angav Herren till de ogudaktigas undergång?
Tala om för eleverna att det också kommer att äga rum
katastrofer och ödeläggelse före Jesu Kristi andra ankomst.
Vittna om att vi kan bli välsignade och beskyddade under
dessa tider. Låt eleverna läsa Läran och förbunden 1:14;
109:22–26 för att upptäcka hur och var vi kan finna detta
beskydd i vår tid. Låt dem läsa 3 Nephi 11:1 och söka efter
var det nephitiska folket samlades in efter ödeläggelsen.
Återge följande uttalande av äldste Lance B Wickman,
medlem av de sjuttios kvorum:
”Tillsammans med sina lärjungar gick Frälsaren upp
på Oljeberget. Där förutsade han de våldsamma
händelser som skulle föregå Jerusalems förstörelse och
hans andra ankomst. Han gav därefter följande betydelsefulla
uppmaning till både sina forna och nutida
lärjungar: ’Då skolen I stå på den heliga platsen; den
som läser, han give akt’ (Joseph Smith – Matteus 1:12;
kursivering tillagd; se även Matteus 24:15). Nutida
uppenbarelser ger oss ytterligare ljus. Där får vi veta att
i vår tid, mitt bland stridigheter, katastrofer och farsoter,
befinner sig två riken i våldsam sammandrabbning
om människornas själar – Sion och Babylon. Mer än en
216
gång upprepas uppmaningen att ’stå på heliga platser’
om vi vill söka skydd undan de sista dagarnas svårigheter.
(Se L&F 45:32; 87:8; 101:16–23.) Främst bland
sådana ’heliga platser’, samt nyckeln till alla de andra
heliga platserna, är Herrens tempel” (Nordstjärnan,
jan 1995, s 81).
3 Nephi 8–10. Kristus erbjuder tröst, glädje och evigt
liv till dem som kommer till honom genom evangeliets
principer och förordningar. (30–35 min)
Be att eleverna berättar om den mest förödande naturkatastrof
som de varit med om och hur den påverkade dem.
Du kan också be dem återge detaljer om naturkatastrofer
som de har sett på nyheterna. Fråga:
• Hur påverkade denna katastrof det samhälle där den
ägde rum?
•Vad gjordes för att hjälpa det samhälle och de familjer
som bodde där, så att de kunde återhämta sig efter
ödeläggelsen?
Låt eleverna snabbt läsa igenom 3 Nephi 8:1–22 och ta reda
på mer om ödeläggelsen i Amerika vid Jesu Kristi död.
Fråga:
•Vad finns det för likheter mellan dessa händelser och de
naturkatastrofer som ni har bevittnat eller läst om?
• Läs 3 Nephi 8:23–25. Hur påverkade denna ödeläggelse
de människor som överlevde?
Låt eleverna finna svaren på följande frågor genom att läsa
skriftställena som hör samman med dem:
•Vem orsakade denna ödeläggelse? (Se 3 Nephi 9:3–8.)
•Varför ägde denna ödeläggelse rum? (Se 3 Nephi 9:9–12.)
•Vilka räddades den gången? (Se 3 Nephi 9:13; 10:12–13.)
• Hur reagerade Satan på denna ödeläggelse?
(Se 3 Nephi 9:2.)
Tala om för eleverna att Herren talade till folket under
denna tid av mörker och betryck och att han erbjöd frid och
tröst. Återge följande uttalande av äldste Robert D Hales,
medlem i de tolvs kvorum:
”Fullheten av Jesu Kristi evangelium medför stor tröst
under jordelivets påfrestningar. Det för in ljus där
det finns mörker och ett lugnande inflytande där det
råder förvirring. Det ger evigt hopp där det finns
timlig förtvivlan. Det är mer än bara en vacker lära.
Det är en verklighet i vårt liv att om vi kan vara lydiga
och få de eviga belöningar som Gud förlänar oss,
om vi närmar oss honom och tar emot den eviga läran,
blir vi välsignade” (Nordstjärnan, jan 1997, s 64).