Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion

Nephis andra bok
Skriv Produkt av fallet och Produkt av försoningen på tavlan.
Låt grupperna berätta vad de har lärt sig om att vara en
”produkt av fallet” och en ”produkt av försoningen”, och
skriv upp vad de hittade under dessa rubriker på
tavlan. Avsluta med att låta en elev läsa följande uttalande
av president Gordon B Hinckley:
”Det som gläder mig mest är att se vad detta evangelium
gör för människor. Det ger dem en ny syn på
livet. Det ger dem ett perspektiv som de aldrig haft
förut. Det lyfter deras blick mot ädla och gudomliga
ting. Något händer med dem som är underbart att se.
De fäster blicken på Kristus och får leva” (Nordstjärnan,
juli 1997, s 48).
2 Nephi 9:28–29 (Kunskap om nyckelskriftställen).
Att vara lärd är bra om vi lyssnar till Guds råd.
(10–15 min)
Rita ett diplom på tavlan som intygar att en elev i klassen
har erhållit en doktorstitel vid universitetet. Fråga eleverna
vilka fördelar det finns med att vara välutbildad.
Läs tillsammans 2 Nephi 9:28 och diskutera de tänkbara
fallgroparna med att vara välutbildad. Låt eleverna berätta
vad som skulle kunna hända med oss om vi tror att vi är
klokare än de människor som anges nedan:
• En förälder
• Vår biskop
• Profeten
FILOSOFIE DOKTOR
• Vår himmelske Fader
INTYG
utfärdat till
för forskning och avancerade studier inom hans eller hennes
ämnesområde
Läs tillsammans 2 Nephi 9:29 och sök efter vad som är
bra med att vara lärd. Tala om för eleverna att det är viktigt
för dem att utveckla sig själva genom utbildning, men
uppmuntra dem att minnas detta råd från äldste Russell
M Nelson:
60
”Välj vad ni vill lära er och vems syften ni vill tjäna.
Men lägg inte alla era intellektuella ägg i en enda korg
med världslig lärdom” (Nordstjärnan, jan 1993, s 6).
Diskutera vilka andra ”korgar” som eleverna kan lägga
sina ”intellektuella ägg” i.
2 Nephi 10:10–20. I de sista dagarna kommer Herren att
upprätta Sion på det amerikanska fastlandet, och de
som kämpar mot Sion kommer att förgöras. (15–20 min)
Visa en karta över världen. Välj ut en plats var som helst
i världen och peka på den. Fråga eleverna:
• Skulle någon av er vilja flytta dit? Varför eller varför inte?
• Skulle ni ändra åsikt om ni fick veta att ni och er familj
skulle bli ännu lyckligare och få ännu fler välsignelser där?
Låt eleverna läsa 2 Nephi 10:20 och söka efter en liknande
erfarenhet som Jakob hade. Fråga:
•Vad gjorde Herren för Jakobs familj sedan de ”blivit
utdrivna” från sitt ursprungliga hem?
•Vilken kontinent fördes Jakobs familj till?
(Den amerikanska kontinenten.)
Förklara att många profeter har vittnat om att Sion skulle
byggas upp på den amerikanska kontinenten och att
den skulle vara ”ett utvalt land” (Ether 2:12; se v 6–12;
2 Nephi 1:5; Trosartikel 10).
Skriv följande frågor på tavlan:
•Vilka välsignelser utlovades dem som bodde på
den amerikanska kontinenten?
•Vad kommer att hända dem som strider mot
det Sion som ska grundas på den amerikanska
kontinenten?
•Vem kommer att vara den ende kungen för dem
som bor i Sion, och vad kommer han att se till
att de har?
• Hur blir de icke-judar välsignade, vars hjärtan har
mjukats upp?
Låt eleverna läsa 2 Nephi 10:10–18 och på ett papper skriva
upp svaren på frågorna som står på tavlan. Diskutera vad
de kom fram till. Låt eleverna identifiera vilka välsignelser
de har fått tack vare att Gud upprättade ett frihetens land på
den amerikanska kontinenten. (Evangeliets återställelse och
kyrkans organiserande möjliggjordes av den frihet som Gud
skänkte till den amerikanska kontinenten.)