Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Jakobs <strong>bok</strong><br />
Inledning<br />
I Jakob 5 citerar Jakob Zenos’ liknelse om det ädla och det<br />
vilda olivträdet, som handlar om Israels förskingring och<br />
insamling. Ett av Jakobs syften med att återge liknelsen var<br />
att visa hur de judar som förkastade Kristus slutligen skulle<br />
komma att ta emot honom (se Jakob 4:15–18). I kapitel 6<br />
ger Jakob en förklaring av liknelsen.<br />
Det sista kapitlet i Jakob återge en konfrontation mellan<br />
Jakob och Sherem, en antikrist. Var uppmärksam på<br />
hur Jakob besvarar Sherem. Vi kan använda samma taktik<br />
för att undgå att bli bedragna i vårt eget liv.<br />
Några viktiga evangelieprinciper att söka efter<br />
• Israels hus har skingrats över hela världen. De kommer<br />
att samlas som förberedelse för jordens rening genom eld<br />
och Jesu Kristi andra ankomst (se Jakob 5–6).<br />
• Satan och hans efterföljare gör motstånd mot Kristus,<br />
arbetar ihärdigt på att ikullkasta hans lära och bedrar<br />
folket (se Jakob 7:1–8).<br />
• Herren har gett skrifterna, pr<strong>of</strong>eterna och den Helige<br />
Anden för att hjälpa oss få kunskap om sanningen och inte<br />
bli bedragna (se Jakob 7:9–12; se även 2 Nephi 32:2–5).<br />
• Alla pr<strong>of</strong>eter sedan begynnelsen har vittnat om<br />
Jesus Kristus (se Jakob 7:11–12; se även 3 Nephi 20:24).<br />
• De som väljer att inte hålla buden kommer slutligen att<br />
erfara olycka och besvikelse (se Jakob 7:15–20).<br />
Ytterligare hjälpmedel<br />
• <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong> – Lektions<strong>bok</strong>: <strong>Religion</strong> 121–122.<br />
Lektionsförslag<br />
Jakob 5–7<br />
<strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong> – videopresentationer 7, ”Liknelsen om<br />
olivträdet”, kan användas vid undervisningen<br />
av Jakob 5–6 (se Handledning till <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong> – video för<br />
undervisningsförslag).<br />
86<br />
Jakob 5–6. Israels hus har skingrats över hela världen.<br />
De kommer att samlas som förberedelse för jordens<br />
rening genom eld och Jesu Kristi andra ankomst.<br />
(40–50 min)<br />
Visa eleverna en bit bröd och fråga:<br />
•Vem sade: ”Jag är livets bröd”? (Johannes 6:35.)<br />
•Varför jämförde sig Jesus med bröd? (Bröd är en<br />
livsnödvändighet och han är en nödvändig källa till evigt<br />
liv [se L&F 89:16–17; Johannes 6:35]. Han gav manna<br />
till Israels svältande folk i öknen och han ger föda till oss<br />
idag [se Johannes 6:49–51]. Han använde bröd som en<br />
symbol för sin slagna kropp när han instiftade sakramentet<br />
[se Lukas 22:19].)<br />
Återge följande definition på vad som menas med symboler:<br />
Att använda någonting för att likna eller avbilda<br />
någonting annat. I skrifternas symbolism används ett<br />
välkänt föremål, en händelse eller omständighet för<br />
att representera en princip eller lärdom i evangeliet.<br />
Fråga: På vad sätt är det symboliskt när Jesus kallar sig<br />
själv för livets bröd? Framhåll att Frälsaren <strong>of</strong>ta under<br />
sin jordiska verksamhet använde sig av liknelser och andra<br />
symboler för att undervisa folket.<br />
Tala om för eleverna att den typ av symbolisk framställning<br />
som ges i Jakob 5 kallas för allegori. För att hjälpa eleverna<br />
inse vem Zenos var, se kommentaren till Jakob 5:1 i <strong>Mormons</strong><br />
<strong>bok</strong> – Lektions<strong>bok</strong>: <strong>Religion</strong> 121–122 (s 121–122).<br />
Förklara att Zenos i denna allegori använde planteringen<br />
och inympningen av de ädla och de vilda olivträden för<br />
att symbolisera förskingringen och insamlingen av Israels<br />
hus. Herren visade Zenos att Israels ättlingar skulle skingras<br />
bland alla nationer (se 1 Nephi 22:3). Skriv på tavlan<br />
upp beståndsdelarna i allegorin och tolkningen såsom den<br />
återfinns i kommentaren till Jakob 5:4–77 i <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong> –<br />
Lektions<strong>bok</strong>: <strong>Religion</strong> 121–122 (s 124–125). Du kan också skriva<br />
upp beståndsdelarna och tolkningen på ett utdelningsblad.<br />
När eleverna är bekanta med symbolerna och deras betydelser<br />
återger du följande uttalande av president Joseph<br />
Fielding Smith, dåvarande president för de tolvs kvorum:<br />
”I korthet skildrar [Zenos liknelse] Israels historia<br />
genom tidsåldrarna, förskingringen av stammarna till<br />
alla jordens hörn, deras uppblandning med eller<br />
inympning i de vilda olivträden, eller med andra ord<br />
uppblandningen av Israels blod bland hedningarna<br />
varigenom Herrens stora välsignelser och löften till<br />
Abraham uppfylls. Efter det att Abraham hade prövats<br />
till den grad att han fick visa sin villighet att frambära<br />
Isak som <strong>of</strong>fer, välsignade Herren honom med de<br />
största av välsignelser, och sade till honom: