Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
•Varför skulle, enligt Mormon, denna beskrivning<br />
upptecknas senare? (Se v 19.)<br />
• Hur kan <strong>Mormons</strong> uttalande jämföras med en läkares<br />
föreskrifter om en receptbelagd medicin?<br />
Förklara för eleverna att de idag ska upptäcka några<br />
anledningar till att ”det är passande, att alla människor<br />
få kännedom om det som står skrivet” i Ethers <strong>bok</strong>. Rita<br />
följande översikt på tavlan (skriv inte ner de föreslagna<br />
svaren i kolumnen ”Varningsetikett”). Dela upp klassen<br />
i tre grupper och ge varje grupp en av raderna med<br />
skriftställehänvisningar.<br />
Skriftställehänvisningar ”Varningsetikett”<br />
Ether 6:22–23; 7:4–7,<br />
15–21; 8:1–10; 9:4–12;<br />
10:5–8<br />
Ether 7:23–27; 9:20–29;<br />
11:5–8, 12–13, 20–22;<br />
13:20; 15:1–3; L&F 1:10–16<br />
Ether 8:9–26; 9:4–6, 11–12,<br />
26; 10:33–34; 11:7, 15,<br />
22; 13:15; 14:8–10; 15:1–2<br />
Ledare som söker makt på<br />
ett orättfärdigt sätt åsamkar<br />
sitt folk fångenskap, död<br />
och sorg.<br />
Vi måste lyssna till pr<strong>of</strong>etens<br />
förmaningar eller gå under.<br />
Eftersom hemliga föreningar<br />
kan få hela nationer att gå<br />
under så måste de förgöras.<br />
Låt grupperna finna varningen i sina verser och skriva<br />
upp den på ett papper. Låt en talesman från varje grupp<br />
berätta vad som står på deras ”varningsetikett” och skriva<br />
upp det bredvid gruppens verser på tavlan. Låt en elev<br />
läsa följande uttalande av äldste Robert D Hales, medlem<br />
i de tolvs kvorum:<br />
”Vi lever i en värld av tumult där vi finner sorg och<br />
förintelse överallt – <strong>of</strong>ta orsakad av att människorna<br />
inte lyssnar till Guds sanna pr<strong>of</strong>eter. Hur annorlunda<br />
skulle inte livet ha varit för dem som levt under alla<br />
tidshushållningar, om de lyssnat till pr<strong>of</strong>eten Mose och<br />
följt de tio budorden?<br />
Det har alltid funnits ett oerhört stort behov av en<br />
trygg och lugnande röst från en levande Guds pr<strong>of</strong>et –<br />
som talar Herrens sinne och vilja och visar vägen<br />
till andlig säkerhet och personlig frid och lycka”<br />
(Nordstjärnan, juli 1995, s 14).<br />
Diskutera hur detta uttalande kan sättas i samband med<br />
jarediternas erfarenheter. Sjung eller läs ”Kom, lyssna till<br />
pr<strong>of</strong>etens röst” (Psalmer, nr 9).<br />
261<br />
Ether 8:20–26. Hemliga föreningar är grupper av<br />
människor som använder alla upptänkliga medel för att<br />
få makt och vinning och som stöder varandra i sin<br />
ogudaktighet. Hemliga föreningar igångsattes av Satan<br />
och har funnits sedan Kain dödade Abel. Om hemliga<br />
föreningar stöds av folket kan det resultera i att hela<br />
nationer går under. (30–35 min)<br />
Märk: Gå igenom lektionsförslagen till Helaman 1:1–22, 27;<br />
2:1–14 (s 195–96) och Helaman 8:1–10; 11:1–2, 24–34 (s 201–2)<br />
såväl som kommentaren till Ether 8:23–26 i <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong> –<br />
lektions<strong>bok</strong>: <strong>Religion</strong> 121–122 (s 447) när du förbereder dig för<br />
att undervisa detta förslag.<br />
Skriv på tavlan orden atombomb, armé, och hemlighet.<br />
Fråga: Vilken av dessa tre har störst förmåga att förgöra<br />
en nation? Varför? Låt eleverna läsa Ether 8:18 och berätta<br />
vilket samband det har med det som står på tavlan.<br />
Läs Ether 8:20–22 och sök efter Moronis varning för den<br />
destruktiva kraften i hemliga föreningar. Fråga:<br />
•Vilka nationer har gått under som en följd av hemliga<br />
föreningar? Vilka nationer kommer att förgöras av dem<br />
i framtiden? (Se v 22.)<br />
•Varför är det möjligt för dessa föreningar att finnas<br />
till och tillväxa?<br />
•Varför går nationer som uppehåller hemliga föreningar<br />
under?<br />
•Vilka tänkbara exempel på hemliga föreningar kan<br />
ni finna i dagens värld?<br />
Låt en elev läsa följande uttalande av äldste M Russell<br />
Ballard, medlem i de tolvs kvorum:<br />
Diskutera följande frågor:<br />
Ether 7–11<br />
”<strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong> lär att hemliga föreningar som ägnar<br />
sig åt brottslighet är ett allvarligt problem, inte bara<br />
för den enskilde och familjen, utan för hela civilisationer<br />
. . . Dagens hemliga föreningar fungerar i mångt<br />
och mycket på samma sätt som Gadiantons rövare på<br />
<strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong>s tid. De har hemliga tecken och lösenord.<br />
De deltar i hemliga riter och inträdesceremonier.<br />
Bland deras avsikter är att ’mörda, plundra, stjäla,<br />
begå otukt och alla slags missgärningar tvärt emot sitt<br />
lands lagar och även sin Guds lagar’ [Helaman 6:23]”<br />
(Nordstjärnan, jan 1998, s 39).<br />
• Hur kan dagens hemliga föreningar liknas vid Gadiantons<br />
rövare i <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong>?<br />
•Vad gör hemliga föreningar så farliga för vår civilisation?