Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Almas <strong>bok</strong><br />
Ytterligare hjälpmedel<br />
• <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong> – Lektions<strong>bok</strong>: <strong>Religion</strong> 121–122.<br />
Lektionsförslag<br />
Alma 17:1–6. Kronologisk överblick. (5–10 min)<br />
Läs Alma 17:1–4 och sök efter hur länge Alma och Mosiahs<br />
söner verkade som missionärer. Låt eleverna titta på den<br />
kronologiska översikten över <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong> i sin studievägledning<br />
och där finna ”Alma den yngre” och ”Mission till<br />
lamaniterna.”<br />
Låt en elev läsa inledningen till Alma 17 i <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong>.<br />
Diskutera följande frågor:<br />
•Vad handlar kapitlen 17–26 i Almas <strong>bok</strong> om?<br />
•Vilka andra händelser inträffade vid samma<br />
tidpunkt i <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong>? (Alma och Amulek utförde<br />
missionsarbete.)<br />
•Vilka år omfattar på ett ungefär dessa kapitel?<br />
(Omkring 91–77 f Kr)<br />
Visa eleverna följande översikt och gå snabbt igenom<br />
de skriftställen som nämns i den. Om du vill kan du<br />
ge kopior av översikten till eleverna, som de kan förvara<br />
i sina skrifter.<br />
Bland<br />
nephiterna<br />
91 f.Kr.<br />
Alma är överdomare<br />
över nephiterna<br />
(se Alma 1–4).<br />
83 f Kr<br />
Alma avsäger sig<br />
domarämbetet<br />
och utför<br />
missionsarbete<br />
(se Alma 5–15).<br />
77 f Kr<br />
Alma och Mosiahs<br />
söner träffas<br />
(se Alma<br />
17:1–5; 27:16).<br />
Överblick av Alma 1–27<br />
(datumen är ungefärliga)<br />
81–78 f Kr<br />
Icke omvända<br />
lamaniter anfaller<br />
nephiterna<br />
och förstör staden<br />
Ammonihah<br />
(se Alma 16; 25).<br />
Bland<br />
lamaniterna<br />
91 f Kr<br />
Mosiahs söner går<br />
på mission till<br />
lamaniterna<br />
(se Alma 17:6–19).<br />
Mosiahs söner<br />
gläder sig över<br />
den framgång<br />
de haft med sitt<br />
missionsarbete<br />
(se Alma 25:17; 26).<br />
77 f Kr<br />
Mosiahs söner och<br />
de omvända<br />
lamaniterna gör sig<br />
redo att bege sig<br />
till Zarahemla<br />
(se Alma 27:1–15).<br />
156<br />
Alma 17:1–12. Fasta, bön och skriftstudier hjälper oss<br />
att ta emot den Helige Anden och förstå evangeliet.<br />
(10–15 min)<br />
Fråga eleverna: Vilken fysisk eller materiell förberedelse<br />
måste missionärer göra innan de går ut på mission? Skriv<br />
upp deras svar på tavlan under rubriken Fysisk förberedelse.<br />
(I detta ingår att skaffa kläder, genomgå läkar- och tandläkarundersökning,<br />
spara pengar.) Fråga: Hur ska missionärer<br />
förbereda sig andligen? Skriv upp svaren under rubriken<br />
Andlig förberedelse. (Tänkbara svar är att läsa <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong>,<br />
be, fasta, studera missionärslektionerna, ingå tempelförbund.)<br />
Diskutera följande frågor:<br />
•Varför är timliga förberedelser viktiga för att ha framgång<br />
som missionär?<br />
•Varför är andliga förberedelser nödvändiga för att<br />
ha framgång som missionär?<br />
• Hur påverkas en missionärs framgång av att<br />
förberedelserna saknas? Varför?<br />
Läs Alma 17:1–6 och sök efter hur Mosiahs söner hade förberett<br />
sig och vad de var villiga att göra för att ha framgång<br />
på sina missioner. När de finner svaren skriver du upp dem<br />
på tavlan enligt följande översikt.<br />
Hur de<br />
förberedde sig<br />
• De hade<br />
stor kunskap om<br />
evangeliet.<br />
• De rannsakade<br />
skrifterna.<br />
• De bad och<br />
fastade.<br />
Framgångsrik<br />
mission<br />
• De hade pr<strong>of</strong>etians<br />
och uppenbarelsens<br />
ande.<br />
• De undervisade<br />
med Guds makt<br />
och myndighet.<br />
Vad de var<br />
villiga att göra<br />
• Genomlida<br />
hunger<br />
och törst.<br />
• Anstränga<br />
sig andligt.<br />
• Ge upp sina<br />
kungadömen<br />
Be att eleverna begrundar hur deras känsla för att verka<br />
som missionärer kan jämföras med de förväntningar som<br />
Mosiahs söner hade. Låt dem berätta om missionärsupplevelser<br />
som de hört talas om visar hur dagens missionärer<br />
gör upp<strong>of</strong>fringar, tjänar, studerar och fastar för att kunna<br />
ta emot Herrens kraft. Läs Alma 17:9–10 och vittna om den<br />
vägledning, det beskydd och den tröst som Herren ger<br />
dem som tjänar.<br />
Fråga: Hur kan uppenbarelsens ande och förmågan att<br />
undervisa ”med Guds makt och myndighet” (v 3) vara till<br />
välsignelse för andra? till välsignelse för er? Återge detta<br />
uttalande av äldste W Mack Lawrence, dåvarande medlem<br />
av de sjuttios kvorum: