Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Nephis andra <strong>bok</strong><br />
Prästvälde Prästadöme<br />
De som ingår i prästväldet<br />
sätter upp sig själva som<br />
ljus för världen.<br />
De söker sin egen vinning.<br />
De söker världens beröm.<br />
De eftersträvar inte Sions<br />
välfärd.<br />
De skulle låta arbetaren<br />
i Sion förgås.<br />
De arbetar för pengar.<br />
De som bär det sanna<br />
prästadömet håller upp<br />
Jesus Kristus som sitt ljus.<br />
De bygger upp Guds rike.<br />
De verkar i ödmjukhet,<br />
<strong>of</strong>ta utan erkännande.<br />
De eftersträvar Sions<br />
välfärd.<br />
De har kärlek.<br />
De arbetar för Sion.<br />
Förklara att insikt om skillnaderna mellan prästadömet<br />
och prästväldet hjälper oss att avgöra vem som kommer<br />
från Gud och vem som inte gör det. Även de som bär Guds<br />
sanna prästadöme måste vara på sin vakt mot missbruk<br />
av sin auktoritet. Läs Läran och förbunden 121:36–37 och<br />
fråga: Hur kan vi vara säkra på att utöva prästadömet på<br />
ett rättfärdigt sätt?<br />
2 Nephi 28. I de sista dagarna kommer många människor<br />
att bli bedragna av falska läror. Några av dessa falska<br />
läror är: Gud verkar inte längre med människorna,<br />
underverk har upphört, synd är godtagbart eftersom Gud<br />
i slutändan kommer att frälsa alla, ”allt är väl i Sion”<br />
och det finns inget helvete eller någon djävul. (30–35 min)<br />
Skriv på tavlan Tankar föregår handlingar. Fråga: Vad måste<br />
du ändra först, om du vill förändra ditt beteende?<br />
Visa eleverna en del aktuella tidningsrubriker som handlar<br />
om våldsbrott. Fråga: Vilka slags tankar får en person att<br />
utföra detta slags gärningar?<br />
Skriv på tavlan: ”Att studera evangeliets lärdomar kommer<br />
att snabbare förbättra beteendet än att studera själva beteendet”<br />
(Boyd K Packer, Nordstjärnan, jan 1987, s 13). Fråga:<br />
Vad tror ni, i ljuset av detta uttalande, är anledningen till att<br />
Herren vill att ni ska studera <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong> varje dag?<br />
Läs 2 Nephi 28:1–14 och ställ en del eller samtliga av<br />
följande frågor:<br />
•Vad betyder drivit, såsom ordet används i vers 1?<br />
(”Tvingat” eller ”förmåtts göra någonting därför att<br />
det var nödvändigt”.)<br />
•Vad är det för <strong>bok</strong> som nämns i vers 2? (<strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong>,<br />
som Nephi beskriver i kapitlen 26–27.)<br />
• Läs Joseph Smiths skrifter 2:5. På vad sätt är denna vers en<br />
uppfyllelse av det som Nephi beskriver i 2 Nephi 28:3–4?<br />
72<br />
•Vad skulle kyrkorna, enligt 2 Nephi 28:4–6, undervisa om<br />
i de sista dagarna?<br />
•Vad skulle dessa kyrkor anse om Jesus Kristus, underverk<br />
och den Helige Andens gåvor?<br />
•Varför tror ni att de kyrkor och läror som Nephi varnade<br />
för skulle vara populära i världen? (Se v 7–9.)<br />
•Vilka slags handlingar leder dessa lärdomar människorna<br />
till? (Se v 10–14.)<br />
• Gå igenom verserna 1–2. Vad är det i <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong><br />
som hjälper till att motverka dessa förhållanden i de<br />
sista dagarna?<br />
Låt eleverna ägna några minuter åt att söka efter särskilda<br />
skriftställen i <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong> som motverkar de falska<br />
lärdomar som beskrivs i 2 Nephi 28:3–14 (se följande översikt<br />
för exempel). Diskutera vad de kommit fram till.<br />
Falska lärdomar<br />
i de sista dagarna<br />
2 Nephi 28:4–6 Moroni 7:37<br />
Skriftställen som motverkar<br />
dessa falska lärdomar<br />
2 Nephi 28:8 2 Nephi 9:24–27,<br />
Alma 34:32–34<br />
2 Nephi 28:12–14 Moroni 8:26–27<br />
Läs och bär vittnesbörd om följande uttalande av president<br />
Ezra Taft Benson:<br />
”Ja, det är människors föreskrifter kontra Guds uppenbarade<br />
ord. Ju mer vi följer Guds ord desto mindre<br />
blir vi bedragna, medan de som söker människors<br />
visdom blir mest bedragna” (The Teachings <strong>of</strong> Ezra Taft<br />
Benson, s 354).<br />
Visa för klassen några snickarverktyg, till exempel hammare,<br />
såg och måttband. Håll upp varje verktyg och fråga vad<br />
det ska användas till och hur det ska användas. Förklara att<br />
det finns många olika slags snickarverktyg eftersom det<br />
finns många olika slags träslag och många olika uppgifter<br />
som en snickare behöver utföra.<br />
Förklara att också Satan har många olika verktyg eftersom<br />
människorna har många olika slags svagheter. Rita upp följande<br />
översikt på tavlan. Ta med skriftställehänvisningarna<br />
i den vänstra kolumnen, men lämna de två andra kolumnerna<br />
tomma. Låt eleverna ögna igenom 2 Nephi 28:13–32<br />
och söka efter hur Satan frestar människorna och vad som<br />
händer när de ger efter för hans frestelser. Fyll i de andra<br />
två kolumnerna när ni diskuterar dessa verser.