Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Almas <strong>bok</strong><br />
Fråga:<br />
• På vad sätt gör det oss lyckliga att följa Herren?<br />
•Varför ger tillfälliga nöjen oss mindre lycka än då vi lyder<br />
vår Fader i himlen?<br />
•Vilka handlingar av lydnad till vår himmelske Fader har<br />
skänkt er den största glädjen?<br />
Vittna om att det ligger varaktig glädje i att välja rättfärdighet<br />
framför tillfälliga nöjen.<br />
Alma 11:21–40. Jesus Kristus, Guds Son,<br />
är ”den evige Fadern” som erbjuder frälsning åt<br />
alla ”som tro på hans namn”. (40–45 min)<br />
S M T W TH F S<br />
Skriv upp följande frågor på tavlan eller ge dem till eleverna<br />
som ett utdelningsblad. Förklara att dessa frågor ställdes<br />
av en pr<strong>of</strong>et. Låt eleverna skriva upp svaren på ett papper.<br />
Tala inte omedelbart om de rätta svaren.<br />
Rätt eller fel?<br />
1. Vi måste besvara varje fråga om evangeliet som<br />
ställs till oss.<br />
2. Det finns mer än en Gud.<br />
3. Jesus Kristus ska frälsa sitt folk i deras synder.<br />
4. Guds Son är den Evige Fadern.<br />
5. Evigt liv och frälsning har vanligtvis samma<br />
innebörd.<br />
Låt två goda uppläsare agera Zeezrom och Amulek. Be att<br />
de turas om att läsa dialogen mellan dessa två män från<br />
Alma 11:21–40. (Du kan inta berättarens roll.) Medan de två<br />
eleverna läser sina roller ber du klassen vara uppmärksam<br />
på hur Amulek svarar på frågorna. Föreslå att eleverna<br />
stryker under frågorna och svaren i sina skrifter.<br />
När de har läst färdigt diskuterar ni frågorna. Förklara att<br />
några av uttalandena kan vara både rätt eller fel beroende<br />
på sammanhanget och att Amuleks svar lämpade sig för<br />
hans situation. Följande förslag och frågor kan vara till hjälp<br />
under diskussionen:<br />
1. Vi måste besvara varje fråga om evangeliet som ställs till oss.<br />
(Fel; se Alma 11:21–22.)<br />
Låt eleverna läsa Alma 12:9–11; Läran och förbunden<br />
42:12–14 och tvärhänvisa dem till Alma 11:22. Diskutera<br />
varför det är viktigt att bara undervisa om det som den<br />
Helige Anden tillåter oss att undervisa. Betona att<br />
människor i allmänhet måste vara redo att ta emot en<br />
lärdom innan Anden vittnar om sanningen för dem.<br />
146<br />
2. Det finns mer än en Gud. (Fel; se Alma 11:28–29.)<br />
Hjälp eleverna inse att vi tror att Fadern, Sonen och den<br />
Helige Anden är medlemmar av gudomen och att var och<br />
en bär en Guds titel. Amuleks svar berör emellertid inte<br />
gudomens fysiska natur. Istället för att komma in på gudarnas<br />
mångfald inriktar sig Amulek på Jesus Kristus och hans<br />
roll som Gud. Läs Första Korinthierbrevet 3:2 och fråga:<br />
•Vad innebär det att föda någon andligt, med ”mjölk, inte<br />
fast föda”?<br />
• Hur passar detta in på frågor om evangeliet?<br />
• Nämn några omständigheter när det lämpar sig att<br />
vara kortfattad och tydlig när man besvarar frågor om<br />
evangeliet?<br />
•Varför var Amuleks ord om att det bara fanns en Gud ett<br />
klokt sätt att besvara Zeezroms fråga om Gud? (Zeezrom<br />
ställde frågan för att få igång en debatt. Han försökte inte<br />
förstå Guds natur.)<br />
3. Jesus Kristus ska frälsa sitt folk i deras synder.<br />
(Fel; se Alma 11:34.)<br />
Fråga eleverna vilket viktigt ord som gör detta till ett<br />
felaktigt uttalande. Vilket ord kan ersätta i, så att uttalandet<br />
blir sant? Helamans son Nephi undervisade senare om<br />
samma lära och besvarade denna fråga (se Helaman 5:10–11;<br />
se även 3 Nephi 9:21).<br />
4. Guds Son är den Evige Fadern. (Rätt; se Alma 11:38–39.)<br />
Kung Benjamin undervisade om samma lära. Läs Mosiah 5:7<br />
och fråga: På vilka sätt är Jesus Kristus vår Fader? Skriv<br />
gärna upp deras svar på tavlan. Förteckningen kan innehålla<br />
följande:<br />
• Han skapade jorden, som gör att vi kan leva. Han är vår<br />
Fader genom sin skapelse. (Se Hebr 1:1–2; Moses 1:31–33.)<br />
• Han åstadkommer uppståndelsen. Han är Fader till<br />
våra uppståndna kroppar. (Se 1 Kor 15:22; Alma 11:42;<br />
Mormon 9:12.)<br />
• Han skänker nytt liv genom försoningen. Han är Fader till<br />
vår andliga pånyttfödelse. (Se Moroni 10:33; Moses 6:59.)<br />
• Han förändrar vår natur när vi omvänder oss och följer<br />
honom och han införlivar oss i sin familj. Han blir vår<br />
Fader när vi tar på oss hans namn. (Se Mosiah 5:7–8; 27:25.)<br />
Se även kommentaren till Mosiah 5:7–12 i <strong>Mormons</strong> <strong>bok</strong> –<br />
Lektions<strong>bok</strong>: <strong>Religion</strong> 121–122 (s 150). Observera: Förvissa<br />
dig om att eleverna förstår att Gud Fadern och hans Son<br />
Jesus Kristus är två separata personligheter.<br />
5. Evigt liv och frälsning har vanligtvis samma innebörd.<br />
(Rätt; se Alma 11:40.)<br />
Låt eleverna noggrant läsa igenom Alma 11:40 och fästa<br />
särskilt uppmärksamhet på vad som utlovas dem som tror