FULLTEXT02
FULLTEXT02
FULLTEXT02
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Handledarnas erfarenheter av handledning under de fem år som förflutit<br />
sedan studie 1 genomfördes varierar. Tre av de tio handledarnas har mer<br />
omfattande erfarenheter av handledning och arbetar mellan 75 och 100 %<br />
av sin arbetstid med pedagogisk handledning, vilket motsvarar 5-7 handledningar<br />
som pågår parallellt. Ytterligare tre handledare har haft ett<br />
handledningsuppdrag åt gången under alla fem åren. Fyra handledare har<br />
periodvis arbetat med handledning och då med minst två uppdrag parallellt.<br />
Ett handledningsuppdrag motsvarar minst 8 samtal samt ett inledande<br />
tillfälle för presentation av varandra, förväntningar på handledningen<br />
samt en kort presentation av vad pedagogisk handledning är för<br />
sorts samtal. Handledningssamtalen genomförs oftast med 2-3 veckors<br />
mellanrum och pågår ca en till en och en halv timme, där olika lång tid<br />
avsätts för individuell reflektion före och efter den gemensamma handledningen.<br />
En översikt över de handledare som ingår i studie 2, de arbetslag<br />
som handletts samt några viktiga förutsättningar för samtalen återfinns<br />
i bilaga 3.<br />
Studie 2 innehåller tio intervjuer inför handledningssamtalen, tjugo<br />
bandinspelade handledningssamtal, tjugo skriftliga reflektioner direkt<br />
efter respektive handledningssamtal samt tio avslutande intervjuer efter<br />
handledningssamtalen: sammanlagt 20 intervjuer, 20 skriftliga reflektioner<br />
och 20 handledningssamtal. Nedanstående översikt visar det empiriska<br />
materialet i studie 2.<br />
De handledningssamtal som ingår i studie 2<br />
Före (tidigare<br />
erfarenheter)<br />
Intervju 1<br />
Handledning<br />
1<br />
Reflektion<br />
1<br />
.<br />
Figur 4. Empiriinsamling studie 2<br />
Handledning<br />
2<br />
Reflektion<br />
2<br />
Efter<br />
Intervju 2<br />
Skriftliga<br />
reflektioner<br />
Det empiriska materialet från den första intervjun består av handledarnas<br />
reflektioner över de erfarenheter som de erövrat under de senaste fem<br />
åren och vilket lärande de själva utvecklat över tid. De beskriver där en<br />
generaliserad bild av sina erfarenheter. I denna inledande intervju ställdes<br />
frågor om hur man i ljuset av sina erfarenheter ser på pedagogisk handling<br />
i dag, vilka strategier och verktyg man använt som handledare och<br />
vilka möjligheter och svårigheter man funnit i sitt arbete med pedagogisk<br />
handledning. Intervjufrågorna i den inledande intervjun återfinns i bilaga<br />
4.<br />
46
Change language