Die neuen Alten - bürgerstiftung lebensraum aachen

schrieben. Man lernt das heute nicht mehr in der Schule. Es kann dies leicht festgestellt
werden, wenn zum Beispiel eine 18-Jährige ihrer Großmutter einen Brief
schreibt. Das fängt schon mit der Form an. Nach jedem Satz macht sie einen Absatz.
Die Struktur – Einleitungssatz oder Sätze, Hauptthema, oder mehrere, Schlussteil –
ist nicht mehr vorhanden. Außerdem gab es die Karten zu allen Anlässen, und die
Urlaubskarten. Heute schreibt man E-Mails und SMS. Man telefoniert über Festnetz,
Internet oder Handy. Vielen ist gar nicht bewusst, dass die einzelnen Kommunikationsmittel
Vor- und Nachteile haben. Die meisten wählen unbedacht die schnellste
Form der Kommunikation. Außerdem kann man feststellen, dass die meisten Menschen
schnell ans Telefon gehen, wenn es läutet. Anders dagegen der reiche
Mensch Rockefeller:
„Mein Größtes in meinem Leben ist, dass ich nicht immer erreichbar bin.“
Eine E-Mail ist ähnlich dem Brief, hat aber den Nachteil, dass die meisten Menschen
die E-Mail lesen und sie dann anschließend löschen. Ein Brief, sofern man ihn aufhebt,
hat den Vorteil, dass man ihn später noch einmal lesen und dann zu ganz anderen
Schlussfolgerungen kommen kann. Denn das Lesen eines Briefes (oder einer
E-Mail) durchläuft im Gehirn einen Gefühlsfilter, der den Inhalt des Briefes in einer
bestimmten Fassung erscheinen lässt. Später noch einmal gelesen, kann der Brief
ganz anders aufgefasst werden.
Das Telefon hat den Vorteil, dass der andere sofort antworten kann. Auch hier spielt
der Gefühlsfilter im Gehirn eine wichtige Rolle. Es kann sogar so weit kommen, dass
man später meint, der Anrufer habe etwas gesagt, was er in Wirklichkeit nicht gesagt
hat. Wobei bei einer Gegenüberstellung unter Umständen der Anrufer für sich zweifelt,
ob er das vielleicht doch gesagt hat.
SMS sind geeignet für schnelle, kurzfristige und kurze Informationen, die der Empfänger
optisch und nicht akustisch, wie beim Telefon, aufnimmt. Man kann so zum
Beispiel in einer Sitzung eine Information erhalten, die keiner der Anwesenden mitbekommt
und auch die Sitzung nicht stört.
In einem Brief kann der Schreiber sich überlegen, was er schreiben will. Und dabei
gibt es auch zwei Versionen: die mehr gefühlsmäßige und die mehr sachliche Fassung.
Diese, wenn man zunächst den Brief vorschreibt und dann die endgültige Fassung
wählt, und jene, wenn man sofort schreibt, wie es einem in den Sinn kommt.
Für die erste Fassung wählt man die handschriftliche und für die zweite eher die maschinengeschriebene
Form, handschriftlich ist die persönliche und maschinengeschrieben
ist die rein sachliche Form. Die Erfahrung bei der jungen Generation zeigt,
dass das E-Mail-Schreiben zu einem schlechten Deutsch führt, gerade dann, wenn
die E-Mail schnell geschrieben wird. Alle Wörter werden klein geschrieben, Satzzeichen
werden vernachlässigt, längere Wörter abgekürzt, so dass viele Studenten ein
großes Problem bekommen, wenn sie ihre Diplomarbeit, ihr Staatsexamen usw.
schreiben müssen. Die Hochschullehrer können ein „Lied davon singen“.
Sprache im Internetverkehr
Um den Text einer E-Mail abzukürzen, hat sich bei den jungen Leuten eine bestimmte
Symbolik herausgebildet. Das sind Abkürzungen von Satzteilen durch Buchstabenkombinationen,
die der englischen Sprache entnommen sind. Wenn Ihnen also
ihre Enkelin >hdl< im Text sendet, dann meint sie damit zum Beispiel: „Hab dich lieb,
Oma.“
Prof. Dieter H. K. Starke
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