Diplomarbeit - Teresa Merino

Entwicklung der Lernanwendung
dieninformatik im Fach „Digitale Bildbearbeitung mit Adobe Photoshop CS2“ im Prakti-
kum begleitend zur Präsenzlehre eingesetzt werden. Nach dem Abschluss des Projektes
kann der Zugriff auf die Lernanwendung über die Lernplattform des Bildungsportals Sach-
sen erfolgen und ist nach dem Login auf der Plattform verfügbar. Die Zielgruppe ist zwar
nicht homogen, da die Studenten mit unterschiedlichen Voraussetzungen ihr Studium be-
ginnen, dennoch kann von bestimmten gemeinsamen Grundkenntnissen und Erfahrungen
ausgegangen werden. Es kann sowohl von den Studenten erwartet werden, dass sie im
Umgang mit Computern und -programmen geübt sind, als auch, dass sie eine positive Ein-
stellung gegenüber der Nutzung von Lernanwendungen zum Wissenserwerb und zur Wissensvertiefung
haben. Ihre Vorkenntnisse bezüglich des Programms Adobe Photoshop und
der Digitalen Bildbearbeitung wurden als unterschiedlich eingeschätzt. Zusätzlich zu den
Studenten der Medieninformatik als Zielgruppe ist jedoch davon auszugehen, dass die
Anwendung durch die Einbindung in das Bildungsportal Sachsen auch von einem weiteren
Kreis angemeldeter Personen genutzt wird, da die Lernanwendung nicht durch ein zusätzliches
Passwort geschützt ist. Eine Einschätzung hinsichtlich der Fähigkeiten dieser Gruppe
ist jedoch nicht möglich, da es keine sicheren Daten über Wissenstand und Erfahrungen
dieser Personen gibt.
Dadurch, dass die Lernanwendung in das Bildungsportal Sachsen eingebunden ist, können
die Lernenden sowohl im Hochschul-Praktikum als auch vom heimischen Arbeitsplatz über
eine Internetverbindung darauf zugreifen. Daraus ergibt sich, dass die Anwendung einerseits
als WBT zeitlich und räumlich unabhängig nutzbar ist und andererseits als vermittelndes
Medium für den Dozenten in der Lehrveranstaltung einsetzbar ist.
Im Rahmen der Analysephase wurde eine technische Analyse durchgeführt. Ergebnis war,
dass die Vorgaben zur Entwicklung der Lernanwendung „Flash interaktiv“ für die Entwicklung
der Lernanwendung „Digitale Bildbearbeitung mit Adobe Photoshop CS2“ übernommen
werden können. Diese Vorgaben ergaben sich aus der Einbindung in die Lernplattform
des Bildungsportal Sachsen. Als Internetverbindung wurde DSL festgelegt. Die
Anwendung sollte unter den Betriebssystemen Mac OS X ab Version 10.3, Windows 2000
sowie Windows XP lauffähig sein. Als Browser wurden unter Windows der Microsoft Internet
Explorer 6.0 und der Mozilla Firefox 1.07 sowie Apple Safari 2.0 für Macintosh angegeben.
Für die Implementierung der Lernanwendung sollte sich entweder für die
SCORM-Version 1.2 oder SCORM-Version 2004 entschieden werden. Eine endgültige
Entscheidung stand zu diesem Zeitpunkt noch nicht fest. Die Entwicklung der Lernanwendung
sollte mit dem Programm Flash MX der Firma Macromedia mit der Version MX
2004 erfolgen.
90