Diplomarbeit - Teresa Merino

Entwicklung der Lernanwendung
Auf diesen Bereich richtet sich auch die meiste Aufmerksamkeit der Lernenden. Der Ori-
entierungsbereich gibt den Lernenden Auskunft darüber, wo sie sich in der Anwendung befinden.
Es gibt zwei Orientierungsbereiche. Im oberen werden dem Lernenden das ausgewählte
Thema des Lernobjekts und der Titel des ausgewählten Lernschritts angezeigt. Im
unteren werden dem Lernenden die Seiten zu einem Lernschritt angezeigt. Gibt es zu einem
Lernschritt mehrere Seiten, so besteht die Möglichkeit über eine Navigationsleiste,
die einzelnen Seiten frei auszuwählen. Die Navigationsleiste dient auch als Orientierung
für den Lernenden, welche Seiten er sich angeschaut hat, auf welcher Seite er sich gerade
befindet und welche er sich noch nicht angeschaut hat. Beide Orientierungsbereiche sind
immer sichtbar. Im Steuerungsbereich werden die globalen Programmfunktionen dargestellt.
Es wird die Navigation zwischen den einzelnen Lernschritten bereitgestellt.
Nach Festlegung und Anordnung der Bildschirmbereiche wurden mehrere Design-
Entwürfe für die Nutzeroberfläche im Programm Adobe Photoshop erstellt. Die Entwürfe
wurden dem Projekt-Team präsentiert. Gemeinsam wurde sich für einen Design-Entwurf
entschieden. Der Entwurf wurde weiter entwickelt, so dass letztendlich ein finales Oberflächendesign
feststand. Die Abbildung 3.17 zeigt das finale Design.
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