Diplomarbeit - Teresa Merino

Anhang
o Kontrolle über den gesprochenen Text durch Steuerungsmöglichkeiten
Text und dazugehörige Bilder nah beieinander platzieren
o Text und Bild immer gleichzeitig sichtbar
o Bilder passend zum Text
Animation verständlich und steuerbar
o Einfache und leicht verständliche Animation, abgestimmte Animation zum darge-
stellten Lerninhalt
o Kontrolle über den Ablauf der Animation durch Steuerungsmöglichkeiten
Film anschaulich und steuerbar
o anschauliche und authentische Filmsequenzen
o Kontrolle über den Ablauf des Films durch Steuerungsmöglichkeiten
3. Inhaltliche und didaktische Gestaltung
Orientierungsverhalten provozieren
o Verwenden neuer, überraschender, widersprüchlicher oder ungewisser Ereignisse
(Grafiken, animierte Grafiken, Töne, Sprache, blinkende Darstellung und Animationen)
Neugier und Fragehaltungen anregen
o Stimulieren von informationssuchendem Verhalten des Lernenden durch die Konfrontation
des Lernenden mit Fragen oder zu lösenden Problemen und den Lernenden
veranlassen, Fragen oder Probleme selbst zu formulieren und darzubieten
Abwechslung
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