Diplomarbeit - Teresa Merino

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Anhang Funktionalität des Elements aus sprachlicher Benennung erkennbar Standardisierte Begriffe und Benennungen für Funktionsbeschreibungen Konsistenz der Interaktion nach gleicher Aktion des Nutzers erfolgt stets gleiche Reaktion Steuerbarkeit und Kontrolle zu jedem Zeitpunkt sind die Abläufe steuerbar und kontrollierbar 192
Anhang Rückkehr zur Ausgangsposition nach Aktion möglich Zustand der Vorgänge zu jeder Zeit erkennbar Genaue und verständliche Statusmeldungen verständliche und erkennbare Statusmeldungen über das Ergebnis nach einer ausgeführ- ten Aktion Genaue, verständliche und konstruktive Fehlermeldungen klar formulierte Fehlermeldungen, genaue Problembeschreibung und Ursachenbeschrei- bung, konstruktive Hinweisen zur Fehlerbehebung bzw. Fehlervermeidung 193
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Thema: Hochschule für Technik und
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Inhaltsverzeichnis 2.4 Usability-Ev
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Inhaltsverzeichnis IV
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Abbildungsverzeichnis Abbildung 3.4
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Abbildungsverzeichnis Abbildung 4.1
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Abbildungsverzeichnis X
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Tabellenverzeichnis Tabelle 4.5: Ta
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Einleitung an, wie eine gute Usabil
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Computerunterstütztes Lernen Förd
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Computerunterstütztes Lernen runge
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Computerunterstütztes Lernen Dabei
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Computerunterstütztes Lernen folg
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Computerunterstütztes Lernen 18
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Gestaltung der Mensch-Computer-Inte
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Seite 192 und 193: Anhangverzeichnis 178
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Seite 198 und 199: Anhang o Kontrolle über den gespro
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Seite 208 und 209: Anhang 2. Mediale Gestaltung Text g
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Quellcode 250
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Literaturverzeichnis [Eberleh u.a.
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Literaturverzeichnis interaction. N
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Literaturverzeichnis [Schweibenz, T
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