Diplomarbeit - Teresa Merino

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Anhang Angepasster Sprachstil an den Lerninhalt und die Zielgruppe, angemessene Betonung und Pausen, angemessenes Sprechtempo, klare und sympathische Stimme gesprochener Text synchron zum präsentierten Bild Kontrolle über den gesprochenen Text durch Steuerungsmöglichkeiten Zusammengehöriger Text und Bilder nah beieinander platzieren Text und Bild immer gleichzeitig sichtbar Bilder passend zum Text 196
Anhang Animation verständlich und steuerbar Einfache und leicht verständliche Animation, abgestimmte Animation zum dargestellten Lerninhalt Kontrolle über den Ablauf der Animation durch Steuerungsmöglichkeiten Film anschaulich und steuerbar anschauliche und authentische Filmsequenzen Kontrolle über den Ablauf des Films durch Steuerungsmöglichkeiten 197
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Thema: Hochschule für Technik und
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Inhaltsverzeichnis 2.4 Usability-Ev
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Inhaltsverzeichnis IV
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Abbildungsverzeichnis Abbildung 3.4
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Abbildungsverzeichnis Abbildung 4.1
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Abbildungsverzeichnis X
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Tabellenverzeichnis Tabelle 4.5: Ta
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Einleitung an, wie eine gute Usabil
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Computerunterstütztes Lernen Förd
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Computerunterstütztes Lernen runge
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Gestaltung der Mensch-Computer-Inte
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Seite 236 und 237: Anhang 8. Gehen Sie in das 2. Kapit
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Quellcode 250
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Literaturverzeichnis [Eberleh u.a.
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Literaturverzeichnis interaction. N
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Literaturverzeichnis [Schweibenz, T
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