La adaptación familiar en adopción internacional: - Share ...

FUENTES DE VARIABILIDAD Y TEORÍAS EXPLICATIVAS DE LA ADAPTACIÓN ADOPTIVA
Sin embargo, Hoksbergen y cols. (1988) nos muestran que los mayores porcentajes
de institucionalización en la adopción internacional holandesa se daban en
niños procedentes de Colombia (7,3%), Líbano (6,0%) y Corea del Sur (5,6%). En
palabras de Hoksbergen: “estas diferencias entre países probablemente se deban a la variación
en la media de edad de la adopción, la historia previa del niño y la manera en la que
se organiza la adopción 11 ” (Hoksbergen, 1997b; p.36).
Albers y cols. (1997) destacan que las adopciones realizadas en la antigua Unión
Soviética muestran más dificultades emocionales, conductuales y más retrasos en
el desarrollo que las de otros países como Corea. Si bien alguno de los factores
relacionados con el aumento del riesgo tiene que ver con la historia previa del
menor, también se destacan otras variables como la motivación de lucro de algunas
agencias como desestabilizadoras de la posterior relación familiar.
Berástegui (2003b) apunta a que las mayores tasas de truncamiento y riesgo de
la adopción en la Comunidad de Madrid se dieron en niños procedentes de Rusia
que acaparaban un 83,3% de estas adopciones. Esta sobrerrepresentacón estaba
determinada por una edad media de los menores significativamente mayor que la
de el resto de los países y por la especial actuación de una ECAI concreta que tramitó
el 66,7% de las adopciones rotas y que trabajaba con este país.
En este sentido, el país de origen que es considerado por la mayoría de los
autores como una variable perteneciente a las características del menor debería considerarse
como una variable del proceso de adopción ya que la nacionalidad determina
el procedimiento de adopción desde el país de origen, las edades de los menores
asignados, la información relativa al estado de los menores y a su historia previa
y el funcionamiento de las entidades que tramitan la adopción hacia uno u otro
país como proponen los autores precedentes (Albers y cols., 1997; Berástegui, 2003b;
Hoksbergen y cols., 1988).
EDAD DE ADOPCIÓN
Durante mucho tiempo se ha considerado que la edad de la adopción era la
variable más importante para asegurar el éxito de la adopción, de manera que ha
sido una creencia común en la práctica y en la investigación que cuanto más joven
se adoptara el menor (preferiblemente de manera inmediata al nacimiento) mayores
posibilidades tendría de desarrollarse satisfactoriamente mientras que, cuanto
más tiempo pasaba desde su nacimiento a su adopción, el riesgo de inadaptación
iría creciendo exponencialmente.
La edad se ha relacionado, a través de las investigaciones con todas las áreas
de la adaptación estudiadas en adopción como los problemas emocionales y conductuales
en general (Verhulst y cols., 1990), los problemas externalizantes en par-
11 Traducción de la autora.
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