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LA ADAPTACIÓN FAMILIAR EN ADOPCIÓN INTERNACIONAL
6. Este proceso se produce a lo largo de toda la vida familiar realimentándose
constantemente de manera que el proceso de afrontamiento familiar afectará
a la misma y al adoptado en todas las etapas de la vida (Brodzinsky, 1987).
Las características fundamentales del modelo son: que está centrado en la dinámica
familiar, que pretende entender la adaptación de niños adoptados después de
su primera infancia, que se dirige al proceso de adaptación inicial aunque entiende
que la adaptación adoptiva es un proceso que tendrá otras etapas y tareas que
resolver, que está centrado en el funcionamiento de las familias exitosas y, por último,
que pone su foco en la adopción internacional.
a) Centrado en la dinámica familiar: La investigación ha destacado cómo las variables
familiares son más predictivas del ajuste de los menores en adoptados
que en no adoptados porque tienen que afrontar situaciones más estresantes
y necesitarán más apoyo para afrontar el estrés (Levy-Shiff, 2001). Si se pretende
considerar a la familia como un factor de protección frente al riesgo previo
de los menores habrá que profundizar en la dinámica familiar y en cómo
esas variables, de la estructura familiar, del menor y del contexto interactúan
en la tendencia de la familia a ser un riesgo añadido en el desarrollo del menor
o, por el contrario, su mayor oportunidad de tener un desarrollo sano.
b) Dirigido al proceso de adaptación de niños mayores: Optamos por estudiar a los
menores adoptados a partir de la etapa preescolar y no en su primera infancia
porque será en este periodo donde quede reflejado con mayor nitidez el
posible efecto de las variables familiares como moderadoras del riesgo previo
de los menores en la adaptación de estos a la situación adoptiva ya que
se ha encontrado que el proceso de adaptación de los adoptados con más
de tres años es más largo y complejo que el de los adoptados siendo más
jóvenes (Groze e Ileana, 1996).
c) Procesual: A pesar de que el modelo de adaptación a la adopción que presentamos
responde a la adaptación inicial de la familia a la situación adoptiva,
el mismo paradigma —modificando algunas de las fuentes de estrés—
podría explicar la crisis de transición a la adolescencia, que ocupa un lugar
central entre las preocupaciones de los investigadores (Grotevant y McRoy,
1999; Hoksbergen, 1997b) u otras crisis evolutivas a lo largo del ciclo de vida
de la familia adoptiva que han sido descritas con anterioridad (Brodzinsky
y cols., 1995; Deacon, 1997; Hajal y Rosenberg,1991). La elección de la transición
a la parentalidad adoptiva como punto de partida para la adopción
se debe a que, en España, la adopción internacional es aún reciente por lo
que clarificar los procesos que intervienen en los primeros momentos es un
paso fundamental antes de comenzar a estudiar otras etapas de la vida familiar.
Además, son muchos los autores que consideran que, para muchas familias,
los mayores problemas de adaptación se concentran entre los primeros
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