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LA ADAPTACIÓN FAMILIAR EN ADOPCIÓN INTERNACIONAL TABLA 92: CORRELACIONES ENTRE LOS PROBLEMAS ACTUALES DE CONDUCTA EN EL MENOR Y SU EDAD. Edad actual Edad de adopción AIS problemas de aislamiento post 0,124 0,112 SOM quejas somáticas post 0,103 0,168* ANS problemas de ansiedad post 0,204** 0,176* SOCI problemas sociales post 0,181* 0,122 PENS problemas de pensamiento post 0,118 0,100 ATT problemas de atención post 0,042 -0,056 DEL conducta delincuente post 0,021 0,006 AGR conducta agresiva post -0,061 -0,110 SEX problemas sexuales post -0,009 -0,058 OTRS otros problemas post -0,069 -0,096 INT sdrome internalizante post 0,195* 0,181* EXT sdrome externalizante post -0,045 -0,087 TOT total problemas post 0,042 -0,013 El coeficiente de correlación utilizado es rho de Spearman * p
RESULTADOS TABLA 93: DIFERENCIAS EN LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA ACTUAL DEL MENOR EN FUNCIÓN DE SU PAÍS DE ORIGEN. ADOPCIÓN MÚLTIPLE Las familias que adoptaron más de un menor mostraron significativamente más problemas de aislamiento (X =2,94), de pensamiento (X =1,13) y más problemas internalizantes (X =7,42) en sus menores que las que sólo habían adoptado a uno (X =1,60; U=1213; p=0,000; X =0,62; U=1684; p=0,039; y X =5,04; U=1553; p=0,032 respectivamente) como podemos observar en la Tabla 94. ESTUDIOS DE LOS PROGENITORES No encontramos ninguna relación significativa entre el nivel de estudios de la madre y los problemas de conducta actuales del menor. Por el contrario, el nivel de estudios del padre (analizado en las familias biparentales) muestra una relación pequeña pero significativa con los problemas de atención (rho=-0,192; p=0,027), la conducta agresiva (rho=-0,171; p=0,049) y el total de conductas problema (rho=- 0,173; p=0,048) de manera que a mayor edad del padre, menor es la incidencia de estos problemas en la actualidad de la familia (Tabla 95). 314 Rusia Rumania Colombia Bulgaria India Ucrania Perú China Otros χ 2 gl p AIS 2,17 1,14 1,85 1,82 2,31 1,09 2,20 1,25 2,67 8,716 7 0,274 SOM 0,64 0,24 0,31 0,29 0,38 0,00 0,40 0,13 0,67 5,826 7 0,560 ANS 3,92 3,10 2,73 2,82 2,85 3,45 3,90 1,38 4,40 6,504 7 0,482 SOCI 2,81 3,45 1,85 3,06 2,69 2,64 2,50 0,88 2,60 15,496 7 0,030* PENS 1,00 0,90 0,38 0,71 0,77 0,82 0,40 0,13 0,67 8,978 7 0,254 ATT 6,56 7,75 4,46 6,53 4,54 6,82 3,80 2,00 5,00 23,998 7 0,001** DEL 2,94 2,66 1,92 2,65 1,85 2,45 2,10 1,38 2,60 7,926 7 0,339 AGR 10,78 10,28 8,19 11,71 8,23 11,09 7,00 5,38 8,80 11,082 7 0,135 SEX 0,42 0,93 0,42 0,71 0,08 0,27 0,40 0,13 0,47 8,139 7 0,320 OTRS 6,03 6,24 4,92 6,71 5,15 5,91 4,50 4,25 5,27 6,151 7 0,522 INT 6,72 4,45 4,81 4,88 5,38 4,55 6,40 2,75 7,67 6,097 7 0,528 EXT 13,72 12,93 10,12 14,35 10,08 13,55 9,10 6,75 11,40 10,991 7 0,139 TOT 34,81 33,00 25,15 34,12 27,15 32,27 25,50 16,50 30,60 12,422 7 0,087 AIS=problemas de aislamiento; SOM=quejas somáticas; ANS=problemas de ansiedad; SOCI=problemas sociales; PENS=problemas de pensamiento; ATT=problemas de atención; DEL=conductas delincuentes; AGR=conductas agresivas; SEX=problemas sexuales; OTR=otros problemas; INT=síndrome internalizante; EXT=síndrome externalizante; TOT=total problemas de conducta.. El contraste sobre la diferencia de las muestras (H de Kruskal-Wallis) está hecho sin contar con los países codificados como otros. *p
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ÍNDICES ADICIONALES Tabla 107: Dif
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ÍNDICES ADICIONALES Tabla 140: Dif
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ÍNDICES ADICIONALES Figura 5: Ries
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