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LA ADAPTACIÓN FAMILIAR EN ADOPCIÓN INTERNACIONAL
funcionales padres/hijos y en las características de los niños, de manera que el 40%
alcanzó rangos clínicos en estos dos últimos factores.
En posteriores revisiones del modelo inicial se comienza a destacar la importancia
de las variables de personalidad de los padres y, muy especialmente su percepción
y cogniciones, en relación con el grado de estrés finalmente experimentado
por los padres (Abidin, 1990, 1992; Mash y Johnston, 1990). Abidin (1992)
describe una nueva variable que reconfigura el modelo inicialmente planteado: la
relevancia, compromiso o implicación con el rol parental (“relevance or commitment
to parental role”). Esta variable se define como el conjunto de creencias y expectativas
que sirven como mediadoras o moderadoras entre los estresores que se presentan
a los padres —procedentes de sus propias características, de los niños y
del entorno— y el estrés parental experimentado. Se considera que cada progenitor
tiene un modelo interno de sí mismo como padre o madre y que incluye tanto
lo que uno espera de sí mismo como lo que espera de los niños y del entorno en
el cumplimiento de su rol. Este modelo interno ayuda a evaluar el grado de beneficio
o pérdida que aporta su papel de padres en el contexto de estresores dado
y el resultado de esta evaluación es el que produce el grado de estrés experimentado.
La inclusión de esta variable obliga al autor a reconsiderar las relaciones de
todo el modelo al tiempo que incluye variables nuevas que se habían destacado
como relevantes en los estudios sobre parentalidad, tal y como queda definido en
la Figura 8.
Esta corriente de investigación teórica ha investigado la influencia del estrés
parental en la conducta de los menores y su adaptación psicosocial de manera que
el estrés de la familia es predictivo del total de problemas, los problemas de conducta,
la conducta agresiva, los problemas de atención y los problemas de ansiedad
a largo plazo (Abidin, Jenkins y McGaughey, 1992b) relación que también se
ha encontrado en adopción internacional (Mainemer y cols., 1998).
FIGURA 8: DETERMINANTES DE LA CONDUCTA PARENTAL
Estresores
parentales
Características padres
Trabajo
Ambiente
Relación pareja
Dificultades cotidianas
Eventos vitales
Características del niño
Evaluación
Relevancia
de rol
parental
Traducido y adaptado de Abidin (1992).
Estrés
parental
Recursos
Apoyo social
Alianza parental
Habilidades y competencias
Recursos materiales
Afrontamiento cognitivo
Conducta
parental
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