ACTAS

22 Convergencias mediáticas y nueva narrativa latinoamericana
significado que teve como leitores de dois artigos de jornal que falam sobre o mesmo tema, mas com formas diferentes
de dizer a verdade: caso Acteal em 2009.
Os inquéritos foram concebidos em torno do significado e veracidade que os textos oferecer. O primeiro texto é “Acteal,
la injusticia nunca termina” (“Acteal, a injustiça não termina”) escrito por Marcela Turati, publicado pela Gatopardo. O
segundo texto foi “PGR, dispuesta a acatar decisión en caso Acteal” (“PGR, disposta a obedecer desicion decisão no caso
Acteal”), escrito e publicado pelo El Informador.
A pesquisa consiste em tres partes. O primeiro é um estudo sobre jornalismo narrativo: o que é a sua conceituação, que
tem sido estudada, e onde ele está produzindo atualmente.A segunda parte é expresso a partir de pesquisas: por que o
jornalismo narrativo pode ser significativo para os beneficiários? O terceiro é baseado no texto, para entender por que
é significativo.
Palavras-chave: New jornalismo, significado, recepção, México.
Introducción
En América Latina el ejercicio del periodismo narrativo data de la década de 1960. En México, después de más
de 50 años de que surgió, su producción es escasa (en comparación con lo que se hace de periodismo tradicional).
Sólo algunos medios —casi todos revistas o publicaciones online—, apuestan por este tipo de creaciones;
sin embargo, paulatinamente se empieza a notar más la presencia del periodismo narrativo en el país.
Buscando entender cómo es la recepción y significación del periodismo narrativo en México, se realizaron
20 encuestas a personas de entre 25 y 60 años, con una educación promedio universitaria y que suelen leer
noticias a diario. Las preguntas hechas fueron sobre la significación que tuvieron como lectores a partir de dos
textos periodísticos que hablan sobre el mismo tema, pero desde una manera diferente de contar la realidad:
el caso Acteal.
El primer texto que se dio a leer fue Acteal, la injusticia que no termina, escrita por Marcela Turati y publicada
por la revista especializada en periodismo narrativo Gatopardo, el 18 de septiembre de 2009. El segundo texto
fue La PGR, dispuesta a acatar decisión en caso Acteal, escrita por la redacción de El informador y publicada
ahí mismo el 7 de agosto del 2009. Los encuestados no fueron informados que un texto forma parte del denominado
periodismo narrativo y las preguntas ahí vertidas fueron diseñadas en torno a la significación y a la
aceptación de la veracidad, cuestión que se ha estudiado frecuentemente sobre el periodismo narrativo, y que
más adelante trataremos.
Esta investigación constará de tres partes. La primera será un estudio sobre el periodismo narrativo: cuál es
su conceptualización, qué de éste se ha estudiado, y desde donde se está produciendo en la actualidad. La
segunda parte será expresada a partir de las encuestas realizadas ¿Por qué el periodismo narrativo puede
resultar significativo para los receptores? Y finalmente la tercera parte se basará en estudiar el texto narrativo
y el uso de figuras literarios dentro de éste, para entender el porqué de la significación.
Para la creación de las encuestas hemos decidido utilizar como referente La metodología de encuesta de Heriberto
López Romo (Galindo, 1998). Cabe aclarar que se trata de encuestas descriptivas con la finalidad de
detallar con precisión las características del fenómeno del periodismo narrativo y sus especificidades. A partir
de la hipótesis de que por medio del periodismo narrativo la gente puede tener un mayor grado de empatía
y por lo tanto el texto sería más significativo, se hizo una comparación entre los textos. El criterio para elegir a
las personas a encuestar, se basó en otorgarla a quienes fueran asiduas a la lectura, que tuvieran una cultura
de leer noticias a diario, que tuvieran una educación superior, en su mayoría, y que las edades estuvieran en
un rango de entre 25 y 60 años de edad.
Las encuestas se realizaron a partir de preguntas abiertas, para que los encuestados tuvieran toda la libertad
de expresar su respuesta. Solamente en casos concretos se hicieron preguntas cerradas pero acompañadas
de la pregunta “¿por qué?”, para que pudieran dar sus opiniones. Creemos que a partir de la formulación de