ACTAS

224 Convergencias mediáticas y nueva narrativa latinoamericana
el aprendizaje colectivo, entre otros.
Actualmente, los modelos educativos no distan mucho de los modelos antiguos, pues piensan que al abolir las
TIC y los medios de comunicación, están quitándose un problema de encima y podrán seguir educando como
siempre sin ningún obstáculo. Si bien es cierto que dichas herramientas, crecen y avanzan a pasos agigantados
y que es casi imposible alcanzar e igualar esa velocidad de crecimiento, es importante que entre la educación
y la globalización exista un puente que permita implementar estas nuevas herramientas de manera eficaz y
responsable, para de esta forma tratar de mantener un equilibrio y así mismo mejorar los niveles educativos
de acuerdo con las exigencias del nuevo mundo.
En consonancia con los autores mencionados y con todo lo dicho anteriormente y teniendo en cuenta la
prueba aplicada a algunos docentes de la Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes de la Universidad del
Quindío, se reconoce la necesidad de implementar modelos educativos que incluyan prácticas virtuales y que
permitan tanto a docentes como a estudiantes el manejo y la inmersión en la era digital sin dejar de lado el
conocimiento.
Se hace además necesario la optimización de algunos recursos, pues como se pudo evidenciar en la aplicación
del instrumento, algunos docentes ven en la Facultad la necesidad de mejoraf sus redes tecnológicas, y a su
vez la ampliación de espacios virtuales de aprendizaje, pues los mismos docentes reconocen que se han visto
en la obligación de adquirir herramientas tecnológicas de manera independiente a la Institución, pero se resalta
aún la necesidad de una educación en ambientes digitales que permitan a los docentes el pleno manejo y
dominio de las herramientas. Esto sin dejar de lado las cátedras tradicionales que aún son de vital importancia
en la transmisión de conocimiento.
Finalmente a través del panorama esbozado se podría decir que tanto la Universidad del Quindío, como los
docentes y por su parte los estudiantes deben abordar ciertas responsabilidades que apunten hacia un mismo
eje de transformación, donde se proporcionen mejores condiciones de manejo y dominio, creando una viabilidad
y ampliación de contexto en cuanto a nuevas tecnologías y medios de comunicación se refiere.
Conclusiones
Después de hacer un recorrido por diferentes autores de las tecnologías de la información y de la comunicación
y de los medios de comunicación y de conocer los diferentes conceptos de cada categoría llámese
narrativa digital, hipertexto 3.0, transmediaciones o medios de comunicación, y habiéndose interactuado con
los docentes participantes, se puede evidenciar que si bien se brinda la oportunidad a los profesores de capacitarse
para hacer el uso adecuado de las nuevas herramientas tecnológicas y de los medios de comunicación,
cabe decir que estos, no se apropian o se interesan por participar de estas actividades, que en últimas hacen
parte de la formación profesional para que se les facilite el proceso de adaptación frente a la integración de
la tecnología dentro del aula.
Por su parte, los jóvenes han venido viviendo dentro de su formación, ciertas modificaciones al momento de
recibir una clase magistral, una de ellas y tal vez la más relevante corresponde a la articulación de las herramientas
digitales dentro del aula de clase, y el manejo fluido de las redes sociales que si bien les ha permitido
investigar, compartir información y explorar nuevos campos de aprendizaje, también los ha llevado a vivir
espacios de ocio y entretenimiento. Es aquí donde ellos se pueden ver enfrentados al error de llevar al espacio
académico los momentos de ocio, convirtiendo el conocimiento en algo banal y dejando a un lado las enseñanzas
y aportes que pueden obtener de estos.
De acuerdo con lo expuesto anteriormente se concluye que es evidente que las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación, están inmersas en la cotidianidad de las personas, conformando lo que se
conoce como virtualidad o era digital. Pero no es suficiente hablar de estos dos conceptos, es necesario