31.08.2013 Views

Linkki verkkojulkaisuun (pdf) - Teatterikorkeakoulu

Linkki verkkojulkaisuun (pdf) - Teatterikorkeakoulu

Linkki verkkojulkaisuun (pdf) - Teatterikorkeakoulu

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

tiettyyn pisteeseen sallimani liikkeellinen vapaus, jonka tuli kuitenkin olla suorassa<br />

yhteydessä koreografisiin lähtökohtiin. Luonnehdin tämänkaltaista työskentelyä<br />

kutsumisen menetelmäksi, jossa tanssijan suhde materiaaliin muotoutuu<br />

mieltämisen kautta. Työtilanne nähdään silloin pelikenttänä, jossa tanssijoiden<br />

välisiä tapahtumia ohjaavat annettujen liike-elementtien lisäksi sattuma<br />

ja kyky reagoida sattumaan ja sattuman synnyttämiin uusiin tapahtumiin<br />

menettämättä koreografisia konsepteja. Itse olen maalari: visualisoin raamit<br />

tapahtumien ympärille, rakennan puitteita, joissa toimia; luon omalta osalta<br />

teoksen maailmaa ja sen henkeä.<br />

Tarkastelutapa riippuu osiltaan myös siitä, miten koreografia on kehkeytynyt.<br />

Onko teos esimerkiksi ”valmis”, rekonstruktio aiemmasta teoksesta. Rekonstruktion<br />

käsite tanssin yhteydessä on kuitenkin ongelmallinen: vaikka<br />

tanssin liikkeelliset ja ajatukselliset lähtökohdat sekä koreografian rakenne<br />

olisivatkin samat, ei teoksesta koskaan kehkeydy alkuperäisen näköistä. Ihmiset<br />

ovat aina erilaisia, alkuperäismiehityskin on ajan kuluessa muuttunut.<br />

Tarkkakaan kopiointi alkuperäisestä ideasta ei voi toteutua. Tosin juuri se saattaakin<br />

olla tanssirekonstruktiossa mielenkiintoista, nähdä ajan muuntumo.<br />

Tämänkaltainen lähtökohtatilanne oli esimerkiksi esityksessä Hiljaisuuksia.<br />

Jos teos on jonkun muun koreografia, kuten baletti tai musikaali, on<br />

koreografin roolina olla toisten luomien liikesarjojen harjoittaja tai baletissa<br />

ja näytelmässä jonkun kohdan tai kokonaisuuden koreografioija, joka ei luonnollisestikaan<br />

tarkoita sitä, että koreografin työ olisi tuolloin vaatimattomampaa,<br />

helpompaa tai vähemmän arvostettavaa. Uuden teoksen kyseessä ollessa<br />

koreografi on usein samanaikaisesti kuvainnollisesti kirjailijan, dramaturgin<br />

ja ohjaajan roolissa.<br />

Koreografin rooleja on monia. Mikä on minun roolini? Minkälainen käsitys<br />

minulla on koreografiasta projektina? Onko tanssin kenttä olemisen alusta,<br />

maailma, jossa elän ja toimin, kommunikoin ja vaikutan, etsin ja löydän? Vai onko<br />

tanssikenttä irrallinen saareke, jossa tanssi on tuote, jota arvioidaan ulkoapäin<br />

asiantuntijavoimien avulla? Tuon tämän osan yhteydessä esille niitä pohdintoja,<br />

joita kävin lähinnä itseni kanssa perustellessani omia koreografisia valintoja.<br />

En kuitenkaan analysoi ”perustasolla” valmista teosta: en vastaa siihen, miksi<br />

tanssija kulkee diagonaalissa tietyllä tavalla, miksi lamppu roikkuu jossakin tietyssä<br />

paikassa tai mikä on vaikkapa musiikin ja liikkeen välinen suhde. Vastuu<br />

on myös katsojan: tanssi liikkeellisenä kielenä assosioi moneen eri suuntaan.<br />

Katsojalla on lupa valita oma suuntansa. Olen jokaisessa harjoitusprosessissa<br />

130

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!