Linkki verkkojulkaisuun (pdf) - Teatterikorkeakoulu
Linkki verkkojulkaisuun (pdf) - Teatterikorkeakoulu
Linkki verkkojulkaisuun (pdf) - Teatterikorkeakoulu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
kontekstuaalisia: olemme aina tulkitsevassa suhteessa itseemme, toisiin ja<br />
maailmaan.” (Värri 1997, 61-62.)<br />
Toisen kokemuksen riittävän lähelle pääseminen onkin ollut työni tärkein<br />
päämäärä. Olen pohtinut, miten tämä lähelle pääseminen auttaa avaamaan uusia<br />
ja ajankohtaisia näkökulmia tanssin harjoitteluun koreografisessa prosessissa<br />
niin, että tanssijan yksilölliset ominaisuudet ilmenisivät parhaiten samalla kuitenkaan<br />
kadottamatta tanssiteoksen, koreografian identiteettiä. Raportin toisen<br />
osan, Vieläkö sinä tanssit?, vanhenevan tanssijan problematiikkaa käsittelevä<br />
aihe muuttui siten työni edetessä tanssijan ja koreografin välisen suhteen,<br />
raportin kolmannessa osassa esille tulevaksi dialogisuuden tarkasteluksi.<br />
Amedeo Giorgin mukaan fenomenologinen ajattelu on vaikeaa, koska siinä<br />
mennään jatkuvassa muutoksen tilassa olevien prosessien tarkasteluun. Lisäksi<br />
koko fenomenologisen liikkeen perustajan, Edmund Husserlin (1859-1938),<br />
filosofia kehittyi ja muuttui koko hänen ensijulkaisunsa jälkeisen tuotannon<br />
ajan. Myöskään hänen oppilaansa eivät kehittäneet mitään pysyviä tulkintoja<br />
fenomenologiasta, jonka perusteella Giorgio toteaakin, että fenomenologian<br />
muotoja on yhtä paljon kuin sen tulkitsijoitakin. (Giorgio 1996, 23.)<br />
Oma näkemykseni fenomenologisesta ajattelusta on, että se on ankaraa ja samanaikaisesti<br />
soljuvaa. Ajatteluun liittyvä muutoksen tilassa oleminen on kannustanut<br />
minua luottamaan omaan havaintoon ja sen kuvaamiseen pyrkiessäni<br />
tuomaan esille koreografisen prosessin kokemuksia ja taiteellisia valintoja.<br />
Taiteellinen työni ja sen kautta tapahtuvan tanssin käytäntöihin liittyvän<br />
problematiikan tarkastelu lukeutuu siten jonnekin ”puhtaan” taiteellisen työn<br />
ja tanssin teoreettisen tutkimuksen välimaastoon. Paikkana, positiona, se ei ole<br />
joku rajattu, eristyksissä oleva tila, joka hyödyntää teoriaa sieltä, käytäntöä täältä,<br />
soveltaa niitä uudeksi kombinaatioksi ja lopuksi tuo löydökset esille. Välimaasto<br />
merkitsee itselleni prosessinomaista, kokonaisvaltaista mielentilaa,<br />
jossa olen, jossa toimin ja josta käsin voin luoda yhteyksiä taiteellisen työn kannalta<br />
mielekkäimpään suuntaan.<br />
Tämän työn rakenne<br />
Käsillä oleva taiteellisen tohtorintutkinnon kirjallinen osuus rakentuu neljästä<br />
osasta, jotka pohjautuvat alkuperäiseen lisensiaatintyöhöni sekä sen jälkeisten<br />
uusien taiteellisten osioiden sekä niiden työprosessien tarkasteluun seuraavasti:<br />
23
Change language