Linkki verkkojulkaisuun (pdf) - Teatterikorkeakoulu
Linkki verkkojulkaisuun (pdf) - Teatterikorkeakoulu
Linkki verkkojulkaisuun (pdf) - Teatterikorkeakoulu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
78<br />
KUKONASKEL, SASSÉ-hyppysarja sivulta sivulle. FORTUNA hyppysarja = FOR-<br />
TUNA = FA.<br />
FA= kolme askelta, sivuhyppy – sivulle toinen asento – ympäri – siitä assemble<br />
– tasahyppy ympäri – diagonaalissa ristihyppysarja vasemmalle – kääntäen<br />
toiseen diagonaaliin – ”badesaa” – tasaponnistuksella hyppy taakse – sivulta<br />
sivulle vaihtohyppy – päätyen sivuttain istumaan polvien päälle – istuinpyörähdys<br />
– ylös – takadiagonaaliin sukellus – oikealla jalalla korkea ronde jambe<br />
kääntyen vasempaan etunurkkaan – lantiopyörähdyshyppy – sassé hyppelyt<br />
takaperin edeten samassa diagonaalissa – jalan ympäripyörähdys selkä curvissa<br />
jalan päällä – jatkuen suoraan joutsenkaula ympärimenoon – päätyen landing in<br />
vasempaan etudiagonaaliin facing back corner ollen hyvin alhaalla – pysyen alhaalla<br />
jalan vaihto sivulta sivulle päätyen vatsalleen – ponnahdus kyykkyyn –<br />
sukellus puikahdus kohtisuoraan ylös... JATKUU.<br />
Pasanen-Willberg 1995, päiväkirjamerkintä<br />
Suurin ero verrattuna Naisen kyynärän prosessiin oli, että en käyttänyt paljon<br />
mielikuvia liikkeen tuottamiseen. Emme perusharjoitelleet tai lämmitelleet yhdessä<br />
– tanssijat tulivat ja menivät. En myöskään selittänyt liikeperiaatteitani<br />
yksityiskohtaisesti. Näin virittäydyimme kukin omaan, eri suuntaamme. Prosessin<br />
edetessä tiemme tuntuivat enenevissä määrin vain erkanevan toisistaan.<br />
Yksin harjoitellessani olin kyllä lähtenyt liikkeelle mahdollisimman luonnollisesti<br />
kehoni impulsseja kuunnellen. Kehittelemilleni sarjoille annoin nimiä,<br />
jotka eivät kuitenkaan toimineet mielikuvien tapaan, liikettä stimuloiden kuten<br />
Naisen kyynärässä. Uutta harjoittelussa oli tanssijoille opettamani aakkosten<br />
tulitikkumuotoihin perustuvat kirjainmallit, jotka toimivat varsin voimakkaina<br />
liikettä ohjaavina tekijöinä. Rakensin kirjaimista mielivaltaisia sanoja,<br />
jotka eivät tarkoittaneet mitään. Tanssijat opettelivat niin muodostetut liikesarjat<br />
paperista ulkoa lukien pyrkien samalla hahmottamaan viereisille<br />
sarakkeille merkityt toisten tanssijoiden simultaanitapahtumat. Seuraavassa<br />
kuvaus harjoitusperiodin alkupuolen työtavasta:<br />
Harjoitukset 25.1. Raisan ja Pian kanssa. Aloitamme ”afrikkalaisilla” hölskyttelyillä,<br />
nesteet liikkeelle, virtaamaan. Koordinaatioharjoituksia, sarjojen<br />
kertauksia. Kirjainten opettelua. Teemme vielä erilaisia harjoituksia liikkeen laadun<br />
etsimiseksi. Työskentely on hyvin orgaanista, liikeratojen löytämistä ja<br />
liiketuntemusten herättelyä. Pyrkimys fyysisyyteen ilman sisällön vaateita tai ilman<br />
tunnelatausta. Käytän paljon ääriasennosta toiseen liikemateriaalia, esim.<br />
kyykystä – upside down – suoraan käsille seisomaan. Tärkeä idea on käsitys omasta<br />
painosta ja sen siirtymisestä vartalon sisällä ja tilaan. Toinen perusoivallus on ”to<br />
know whether you´re on one leg or on two legs” ja miten paino siirtyy jalalta toisel-