Ének - zene - nevelés - ELTE Tanító - Eötvös Loránd ...

szociális készségeket alkotó egyik összetevőként szerepel. Ennek vizsgálatát
a 6. félévre tervezzük.
A közösségi kapcsolatok is hozzájárulnak a tanítási klíma összetevőihez.
A tanítási klíma különböző modelljeit Szabó Károly (2000) ismerteti és csoportosítja,
megkülönböztetve tanuló-, csoport-, cél-, pedagógusközpontú, illetve
komplex modelleket. A tanulóközpontú modellek (De Charms, 1973,
Levi, 1980, Kozéki, 1991, — közli Szabó, 2000) klímadimenzióinak — önbizalom,
önismeret, önkontroll, saját cél, saját elhatározáson alapuló cselekvés
— nyilvánvaló az áthallása a kooperatív tanulás legfontosabb jellemzőivel.
A csoportközpontú modell szerint a klímát az emberi kapcsolatok, az interakciók
és a kommunikáció határozza meg, amelyeknek összefüggése a
szociális készségekkel szintén magától értetődik. A komplex modelleknek
felel meg a Békés Megyei Pedagógiai Intézet által kifejlesztett, a tanulók által
kitöltendő Tanítási Klíma Percepció (TKP) kérdőív, amelynek 9
alskálája a következő dimenziókat foglalja magába:
— Törődés;
— Meghallgatás;
— Beleszólás;
— Pedagógusi rugalmasság;
— Önállóság;
— Tanulói rugalmasság;
— Összetartozás;
— Követelmények;
— Szabályok.
A TKP választása mellett szólt az is, hogy a vizsgálat eredményeiről országos
reprezentatív adatok állnak rendelkezésre az 5–9. évfolyamos tanulók
korcsoportjában, amelyek ismét kínálják jelen kísérletünk befejezése után
egy évvel az összehasonlítás lehetőségét. Felvétele az előzetes tervek szerint
a kísérlet 6. félévében válik lehetővé, mivel korábban a gyemekek életkori
sajátosságai nem tennék lehetővé felhasználását.
3.3 Az értelmi és a szociális fejlődés kölcsönhatását Piaget nyomán többen is
bizonyították. A kooperatív tanulás kedvező hatását a tanulmányi eredményekre
több vizsgálat is alátámasztja. Jelen vizsgálat azonban az intellektusról
felvett adatokat háttér-információként tervezi értékelni, vagyis az esetleges
összefüggéseket keresi ezek birtokában.
Az általános értelmi képességek vizsgálatát a Raven-féle intelligenciateszttel
végezzük az 5. félévben.
169