Ének - zene - nevelés - ELTE Tanító - Eötvös Loránd ...

után kerülhet sor a „legősibb dalaink hangkészletét alkotó” ötfokú, azaz
pentaton hangsor fogalmának ismertetésére.
A tanév folyamán kiegészül a hangkészlet, szomszédos hangjaikra vonatkoztatva,
előbb mindkét ti hanggal — a hangoszlopon m–r–d–t,–l, hangok
között bemutatva — végül pedig a fá hanggal, a s–f–m–r–d sorba illesztve.
A dalanyag fontos részét képezi a könyv közepén található, gondosan felépített
olvasógyakorlat anyag. A szerző a tankönyvhöz megjelentetett nevelői
kézikönyvben óravázlatsort közölt, amely a 10. órától kezdve minden órára
ad megfelelő olvasnivalót.
A tankönyv végén táblázatba foglalva és hangoszlopon, valamint kottapéldákon
szemléltetve összefoglalásra kerülnek az alsó tagozatban tanult legfontosabb
zenei ismeretek.
Magyar népdalok alkotják a dalanyag zömét, amelyet még a népi kultúrát
bemutató képanyag is kísér. A dalok kottaképe általában a tanulók hangjához
igazodó abszolút magasságban olvasható, s az előadásmódot is megadja a
könyv. Közli a népdalok gyűjtőit és a lelőhelyeket, s a könyv végén elhelyezett
térképen bemutatja.
Más népektől is található néhány dallam, egy-egy népének kapcsolódik
karácsony, húsvét és pünkösd ünnepéhez, ezen kívül bicíniumok gazdagítják
még az énekelnivalót.
Az Ének-zene tankönyvsorozathoz Laczó Zoltán készített zenepszichológiai
kutatások alapján összeállított zenehallgatási anyagot. A technikai
feltételek ekkor már lehetővé tették a különböző hangszerek, hangszercsoportok
hangszínének megismerését. A hangfelvételen hallható kórus és zenekari
hangzás, magas színvonalú hangszerjáték elősegíti a zenei karakterek
sokszínűségének felfedezését, a kifejezésmód gazdagodását, s megalapozza a
zenei ízlést. A tananyagba a tankönyvlapok alján elhelyezett ajánlások illesztik
s teremtik meg még jobban az igényes zenehallgatóvá nevelés lehetőségét.
Az átdolgozáshoz Ördög Mária Tengertánc címmel új CD-t jelentetett
meg, amelyben — a hangszerismertetés és hangszínhallás fejlesztésének
tantervét megőrizve — népzenei felvételekkel, több Kodály-gyermekkarral
és Bartók népdalfeldolgozással gazdagította az anyagot.
Ez tehát az a két énektankönyv sorozat, amely kikezdhetetlen értékeket
hordoz, s kiváló megvalósítói révén méltán lett példamutató a magyar általános
iskolai ének-zene tanítás. A megjelenésük óta eltelt idő sem tette érvénytelenné
módszerüket, legfeljebb a tapasztalatok alapján felgyülemlett
98