Ének - zene - nevelés - ELTE TanÃtó - Eötvös Loránd ...
Ének - zene - nevelés - ELTE TanÃtó - Eötvös Loránd ...
Ének - zene - nevelés - ELTE TanÃtó - Eötvös Loránd ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tanulmányok a <strong>zene</strong>i, zenével nevelés<br />
aktuális kérdéseirôl<br />
DÖBRÖSSY JÁNOS<br />
Furcsa kettősség befolyásolja a közvéleményt a — címben jelzett módon —<br />
<strong>zene</strong>i, zenével nevelés területén. Ez a kettősség a figyelmes olvasó számára a<br />
most olvasható tanulmányokból is kiderülhet. Egyrészt ismert lehet az a —<br />
szándékainkkal és az ezeket erősítő, legnagyobbrészt kodályi, illetve az ő tudományosan<br />
is megalapozott meglátásaival egyező — politikusi vélemény,<br />
miszerint 1 a zenét be kellene vezetni, mint kötelező második nyelvet a világ<br />
minden iskolájában. Másrészt szintén hozzáférhető (www.oki.hu), de ebben<br />
a kötetben is olvasható dr. L. Nagy Katalin tanulmánya, amely országos<br />
felmérésből levont következtetéseket elemez, melyek közül megfontolandó,<br />
hogy az ének-<strong>zene</strong> az iskolai tantárgyak között meglehetősen népszerűtlen<br />
helyet tölt be, s – ami még szomorúbb és nem szeretnénk hinni valósságában<br />
– az ének szaktanárokról is lesújtó képet ad. Fellégezhetnénk, mert mi nem<br />
ének szaktanárokat, hanem óvodapedagógusokat, tanítókat képezünk, akik a<br />
3–6 és a 6–10, ill. 6–12 éves korosztály nevelési, oktatási feladatait, sajátosságait<br />
minden területre kiterjedően jól ismerik, de itt sem biztos, hogy kiegyensúlyozott<br />
képről számolhatnánk be.<br />
Mindezen problémák ellenére az olvasó legjobb szándékainkat tükröző<br />
tanulmánykötetet vehet kézbe, s eldöntheti, elég átfogó-e a ti<strong>zene</strong>gy szerző<br />
munkája által nyújtott kép, mellyel a hallgatók képzését irányítani próbáljuk?<br />
A szerkesztő javaslata az olvasó számára: ne alkossa meg ítéletét az első<br />
pillanatban. Válassza ki először a címek alapján az érdeklődésének leginkább<br />
megfelelőt, „ízlelgesse,” majd „ágyazza be” a többi közé.<br />
Tanszékünk az elmúlt évtizedekben nem vállalkozott hasonló feladatra,<br />
bár, aki a Tudományos Közlemények sorozatot és az intézmény egyéb kiadványait<br />
figyelemmel kíséri, sok helyütt találkozhat oktatónk nevével, művével.<br />
Tehát nem csak a mindenkori jelennek szóló, az elhangzás pillanatában<br />
megítélhető művészeti produkciókra bírjuk hallgatóinkat, oktatóinkat, hanem<br />
1 Viviane Reding, az Európai Bizottság oktatási és kulturális kérdésekért felelős tagja a zenének az<br />
Európai Unió politikájában betöltött szerepéről tartott előadást a hagyományos zenék és táncok<br />
Luxembourgban rendezett európai kongresszusán<br />
www.euportal.hu/euismeretek/index.php?mode=details&id=892<br />
7
Change language