Ének - zene - nevelés - ELTE TanÃtó - Eötvös Loránd ...
Ének - zene - nevelés - ELTE TanÃtó - Eötvös Loránd ...
Ének - zene - nevelés - ELTE TanÃtó - Eötvös Loránd ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
már a határainkon túli magyarság új nép<strong>zene</strong>i gyűjtésekből megismerhető<br />
<strong>zene</strong>i világa politikai akadály nélkül — csupán pedagógia szempontú válogatás<br />
után — szabadon bekerülhet a tankönyvekbe is, a néprajzi vonatkozásokkal<br />
együtt. Vagy az egyház<strong>zene</strong>i dallamok, melyek az egyetemes énekes<br />
kultúra alapját jelentik, ma már nem hiányozhatnak a hagyományosan énekes<br />
alapú világi iskolai közoktatás tanítási anyagából sem, hogy csak a legevidensebbeket<br />
említsem. Mindezek miatt kellenek tehát tovább már halaszthatatlanul<br />
új tartalmak a tananyagba 15 és ezzel együtt hagyományos tankönyveinkbe<br />
is.<br />
Az obszervációs vizsgálat adatai e szempontból sem túl bíztatóak. A megkérdezett<br />
énektanárok a kész tantervi anyagon inkább módosítanának kicsit — legfeljebb bővítenék,<br />
vagy szűkítenék — mintsem önálló szakmai átgondolás és döntések alapján elhagynának,<br />
vagy valami teljesen újat bevennének a tantervükbe (utóbbi kérdésekre a többség egyáltalán<br />
nem is válaszolt). Noha ez a magatartás a többi tantárgy tanáraiéval tendenciájában<br />
azonos — ezt szemlélteti abszolút számokban kifejezve az alábbi oszlopdiagram —, az<br />
énektanárok aktivitása arányaiban lényegesen kisebb volta többiekéhez viszonyítva (2/b.<br />
ábra).<br />
2/a. ábra<br />
A tantervi témák átalakítására vonatkozó önálló tanári döntések aránya és területei (az összes válaszadó<br />
számában kifejezve):<br />
182<br />
1200<br />
1000<br />
800<br />
600<br />
400<br />
200<br />
0<br />
Javaslatok a kerettantervi témák átalakítására<br />
Hány tanár javasol Hány tanár javasol<br />
Szűkítést<br />
Bővítést<br />
Elhagyást<br />
Bevételt<br />
15 Ezen új tartalmak tanításához kínálunk a tanári felkészülés, „kor-szerűsítés” segítésére tematikus<br />
ajánlásokat a magyar nyelven rendelkezésre álló szakirodalmakból e tanulmány végén.
Change language