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PNC259<br />

Moura SM*, Marcelo VC<br />

Programa Saúde na Escola: percepções e desafios<br />

Ciências Estomatológicas - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS.<br />

E-mail: samaramarquesmoura@yahoo.com.br<br />

Este estudo busca analisar o potencial do Programa Saúde na Escola (PSE) como instrumento<br />

de intersetorialidade no contexto da Promoção da Saúde em um município de grande porte.<br />

Por meio de uma abordagem qualitativa foram entrevistados profissionais da educação,<br />

Equipes da Estratégia Saúde da Família, estudantes beneficiados com o programa, além de<br />

integrantes do Grupo de Trabalho Intersetorial Municipal do PSE de Goiânia. As entrevistas<br />

foram transcritas e os dados analisados por meio da análise de conteúdo com formulação<br />

de categorias analíticas emergentes. A partir das entrevistas, descreveu-se o processo de<br />

implementação do PSE e as percepções dos respondentes sobre as temáticas desenvolvidas<br />

nos projetos do PSE quanto à intersetorialidade, os impactos das ações desenvolvidas junto à<br />

comunidade escolar, os fatores considerados facilitadores e dificultadores para a realização das<br />

ações, percepção sobre a potencialidade do PSE em induzir ações intersetoriais e as perspectivas<br />

futuras com o programa. Os resultados permitiram entender sobre o PSE, mostrando que<br />

ainda não há de fato a consolidação da intersetorialidade, mas que houve aproximação e o<br />

surgimento de parcerias importantes para a construção de ações saudáveis no ambiente escolar<br />

e no âmbito da Promoção da Saúde.<br />

O conhecimento das percepções dos principais atores envolvidos com o PSE contribuiu para<br />

que fossem apontados novos rumos para a gestão e para a dinâmica do programa, enfatizando<br />

o fortalecimento da intersetorialidade e co-responsabilização para a Promoção da Saúde do<br />

escolar. (Apoio: FAPEG - 3684)<br />

PNC260 Oral health and social class of Arena Pantanal workers in Cuiabá,<br />

Brazil<br />

Simões F*, Bastos RS, Velasco SRM, Simões CAD, Pedro FLM, Borges AH,<br />

Carvalho KLK, Vieira EMM<br />

Dentistica - UNIVERSIDADE DE CUIABÁ.<br />

E-mail: flavio.simoes@terra.com.br<br />

Oral health conditions are extremely related to social classes. The objective of this study was to<br />

assess the oral health conditions related to social classes of workers at Arena Pantanal. For this<br />

epidemiologic observational cross-sectional study it was assessed 179 Brazilian (Gr1) and 50<br />

Haitians (Gr2) workers. For dental caries survey it was used DMFT index (Who criteria), the<br />

ABEP classification was used to asses social classes. Mann-Whitnney test was used to evaluate<br />

the difference between groups regarding DMFT index and socioeconomic classification. The<br />

mean age was 31.74 (8.01) and 30.08 (5.39), respectively for Gr1 and Gr2 (p>0.05).The social<br />

class revealed to be different (p

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