25.12.2014 Views

İş ve Meslek Danışmanlığı Eğitim Kitabına ... - Türkiye İş Kurumu

İş ve Meslek Danışmanlığı Eğitim Kitabına ... - Türkiye İş Kurumu

İş ve Meslek Danışmanlığı Eğitim Kitabına ... - Türkiye İş Kurumu

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

etkileşimleri, iyileştirme grupları, destek grupları, oryantasyon grupları, eğitsel gruplar <strong>ve</strong> öğrenci merkezli<br />

öğrenme grupları.<br />

1.3. Psikolojik Danışma Grupları<br />

Önleyici, gelişim odaklı <strong>ve</strong> iyileştiricidir. Danışma grupları, bireysel danışmadaki etkinliğe eşit bir tedavi türü<br />

olarak kabul edilir. Danışma grupları ayrıca kişilerarası problem çözme grupları olarak da adlandırılır. Danışma<br />

gruplarının yoğunlaştığı nokta, grup içinde <strong>ve</strong> grup yardımı ile bir kişinin davranışı, gelişimi <strong>ve</strong>ya değişimidir.<br />

Amaç bireysel olmakla birlikte, grup bu amacı paylaşabilir. Danışma grupları grup dinamiklerine <strong>ve</strong> kişilerarası<br />

ilişkilere vurgu yapar. Danışma grupları, sıradan fakat genellikle hayatın zor olan problemlerinin deneyimi için<br />

ideal ortamlardır.<br />

1.4. Psikoterapi Grupları<br />

Bazen sadece grup terapisi <strong>ve</strong>ya grup psikoterapisi olarak da adlandırılır. Psikoterapi grupları ileri derecede<br />

<strong>ve</strong> sürekli uyum bozukluğu yaşayan kişilerin, kişisel <strong>ve</strong> kişilerarası problemleri ile ilgilidir. Terapi grupları<br />

psikolojik problemlerle ilgilidir. Psikoterapi grupları tabiatı gereği tedavi edicidir <strong>ve</strong> uzun süreli psikolojik<br />

sorunları olan insanlara yöneliktir. Bu insanları bilinçaltı çatışmaları ile yüzleştirerek, problemlerini çözmeyi<br />

amaçlar.<br />

2. Grup Sürecinin Özellikleri<br />

Grup danışmasına başlamak için belli bir problemi olan birden çok bireyin bir araya gelmesi gerekir. Bu<br />

sayının danışman dâhil yedi kişiden az olmaması <strong>ve</strong> on beş kişiden de çok olmaması istenir, ideal sayı on iki<br />

kişidir. Çocuklarda daha az sayıda grup oluşturulabilir. Grup danışmasında temel ilkelerden birisi katılanların<br />

gönüllü olmasıdır. Belli bir somut amaç doğrultusunda <strong>ve</strong> belli bir ortamda (işyerleri gibi) oluşturulan gruplara<br />

homojen gruplar, farklı kişisel özelliklere sahip (cinsiyet, yaş vb.) bireylerin bir araya geldiği gruplara ise<br />

heterojen gruplar denmektedir. Çocuk, yetişkin <strong>ve</strong> yaşlılar için gruplar kurulabildiği gibi, kadınlar erkekler için<br />

ya da karışık gruplar kurulabilir. Ayrılan üyelerin yerine yenilerin kabul edildiği gruplara açık grup, yeni<br />

üyelere kapalı olan gruplara ise kapalı grup denilmektedir. Haftada bir kez yapılması önerilen grup<br />

danışmalarında her seansın ortalama doksan dakika sürmesi idealdir. Bu süre okullarda ders saatlerine göre<br />

ayarlanabilir. Çocuklarla yapılan gruplarda, çocukları bir arada tutmak zor olduğu için, bu süre 60 dakika<br />

olabilir.<br />

İşlevsel <strong>ve</strong> sağlıklı gruplar aşamalar halinde gelişir. Bu dönemler şunlardır:<br />

Kuruluş- forming<br />

Karmaşa- storming<br />

Biçimlendirme-norming<br />

Başarma- performing<br />

Sonlandırma- adjourning<br />

Ortak problemi olan kişilerle bir grup oluşturulur. İlk oturumlarda kişilerin konuşmaya başlaması çok zordur.<br />

Bu durumda danışmanın inisiyatifi ele alması gerekmektedir. Oturum, danışmanın grup süreci ile ilgili kural <strong>ve</strong><br />

gelişmeler hakkında grup üyelerine bilgi <strong>ve</strong>rmesi ile başlar. Eğer üyeler konuşmaya başlamasa, doğrudan<br />

grup üyelerinden birisine yapılan hitap sürecin başlaması için yeterlidir. Entelektüel <strong>ve</strong> genel konularla ilgili<br />

yapılan konuşmalar, bireysel problemlere <strong>ve</strong> psikolojik duygulara yöneliyorsa grup süreci çalışmaya<br />

377

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!