İş ve Meslek Danışmanlığı Eğitim Kitabına ... - Türkiye İş Kurumu

Kişinin o alanda iş bulma olasılığını,
Kişinin başarı ve başarısızlığını,
Kişinin işinden hoşlanıp hoşlanmadığını,
Bireyin dünya görüşünü ve değer yargılarını,
Tatil ve dinlenme sürelerini,
Bireyin sağlık durumunu,
Toplumdaki statüsü ve rollerini,
Hayatın diğer yönlerini (Eş seçimini, yaşanılan mekânı vb.) etkilediği vurgulanır.
Böylece öğrencinin hayatını kazanmak için bir meslek seçmesi gerektiği ve meslek seçiminin kişinin hayatı
boyunca yaptığı seçimlerin en önemlilerinden biri olduğunu düşünmesi sağlanır (Bacanlı, 2005, s. 5).
3.1.5. Doğru meslek seçiminin aşamaları (Doğru meslek nasıl seçilir)
Seminerin bu bölümünde meslek seçimini etkileyen faktörler açıklanır. Bu faktörler;
Kendini tanıma (bireysel özelliklerin tümünü değerlendirme)
Meslekleri tanıma (meslekleri ve çalışma alanlarını tanıma)
Mesleki eğitim yerleri hakkında bilgi edinmek
Bireysel özellikler ile meslekler hakkında edindiği bilgileri değerlendirmek
Seçilen mesleğin öğrenilebileceği eğitim yerine yönelmektir.
3.1.5.1. Kendini tanıma (Bireysel özelliklerin tümünü değerlendirme)
Bir kişinin doğru ve yerinde bir meslek seçimi yapabilmesi için önce neler istediğini bilmesi ve mevcut
seçenekleri istediklerini karşılayabilmesi açısından incelemesi, her bir seçeneğin sağladığı imkânları
değerlendirmesi gerekir (Kuzgun ve Bacanlı, 2005, s. 23). Her zaman için en güzel mesleğin, bireyin özellik
ve koşullarına en uygun, onu en çok tatmin edecek olan meslek olduğu, kişinin isteklerini ve isteklerine
erişebilme gücünü iyi tanıması gerektiği anlatılır. Bu nedenle bireyin kendini tanıması için şu temel özelliklerin
göz önüne alınması gerektiği örneklerle açıklanır:
Yeteneklerinin (Doğuştan getirdiğimiz güçlerimizin eğitim ve çevre etkisi ile geliştirilmiş
kısmını ifade eden yeteneklere hangi alanda ne düzeyde sahip olunduğunun),
İlgilerinin (Nasıl bir çalışma ortamında ne gibi işleri yapmaktan hoşlanacağının),
Değerlerinin (Mesleğin yapıldığı ortamdan ve sonuçlarından doyumunu),
Beklentilerinin(Mesleğinden ne gibi yararlar beklediğinin),
Fiziksel Özelliklerinin (boy, ağırlık ve yaş gibi özelliklerin düşünülen mesleğe veya meslek
eğitimine girişte konulan olası kriterlere uygun olup olmadığının),
Kişilik Özelliklerinin (Kişiyi diğerlerinden farklı kılan ve mesleklerle ilgili olduğu düşünülen
özelliklerinin),
Sosyo-Ekonomik Durumunun (Ailenin ekonomik durumunun bireyin eğitimi sırasındaki
harcamalarını karşılayabilecek düzeyde olup olmadığı ve ailenin çocuklarından meslek seçiminde
beklentilerinin)
sağlanır.
farkında olması gerektiği anlatılır. Verilen kavramların tanımlarını söylemeleri ve ayırt etmeleri
629