تمتمات بلا أفواه

ال تتشاطر وتظن أنن بإمكانن استؽبابً،‏ ألم تفهم بعد ك ‏ّل تلن
السنوات التً‏ أمضٌتها فً‏ الدراسة أن ما كنت ألصده هو
المسوّ‏ غ أو التبرٌر.‏ هذا هو السبلح الذي كنتُ‏ أرجو أن تتمنطك
به وهو الذي ‏ٌستطٌع إنماذن فً‏ المُلمات.‏ أرجو أالّ‏ تظن أنن
تستطٌع الهرب من الوحوش.‏ عندما كنتُ‏ أتفرّ‏ س فً‏ وجهن
البريء كنت أدرن فً‏ الحال أنن ال تعرؾ أٌن تعٌش.‏ لطالما
رأٌت الوحش ‏ٌمرّ‏ لربن وٌمؾ للٌبلً‏ ثمَّ‏ ‏ٌتابع طرٌمه أظن أنه
‏ٌإجّلن فهو ‏ٌرٌد فً‏ هذه اللحظات أن ‏ٌمضػ من ‏ٌماومه.‏ إن
المبرر تستطٌع أن تسوّ‏ له بسبلسة،‏ وهو الذي ‏ٌستطٌع إنماذن
وتحوٌل التهم الموجّهة إلٌن إلى تهم باطلة تفتمر إلى المصدالٌّة،‏
بحٌث ‏ٌمكنن التباهً‏ بؤنن ال تستطٌع ارتكاب الشر حتّى لو
حاولت جاهداً‏ أن تحمل السٌؾ،‏ فً‏ محاولة للذهاب إلى عدوّ‏ ن
ولطع رأسه بسٌفن البتّار.‏ ال تزال طفبلً‏ برٌباً‏ ‏ٌا زٌاد،‏ رؼم أنن
تزداد لمعاناً‏ فً‏ عالمن،‏ الذي رؼم التهم بؤنن تشتهً‏ أن تصبح
خٌّاالً‏ دون أن تخاؾ من أن ‏ٌولعن الحصان على األرض
باستهزاء.‏ لمد أبدٌت للجامعة األ ‏ِمرٌكٌّة أنن الوحٌد الذي ال
‏ٌزال ‏ٌزورها،‏ من الذٌن تزوّ‏ دوا بالعلم فٌها،‏ ممدّماً‏ لها الدراسات
لكل ما ‏ٌصل إلٌن من جدٌد فً‏ هذا العلم،‏ الذي أفهم المتلهؾ أن
علٌه أن ‏ٌدق باب هللا باحترام شدٌد وٌعرؾ ذلن الطالب الجدٌد
إن هللا ‏ٌعتنً‏ بؤبنابه فهو الذي مكّنن من االلتحاق بؤفضل جامعة
فً‏ الشرق األوسط.‏ كما علٌن أن تدرن أنن عندما تتخرّ‏ ج
ستكون رجبلً‏ مختلفاً.‏ ستظل تسهر اللٌالً‏ إذا كنت ترٌد
الوصول ‏ٌوماً‏ ما إلى الممة.‏
ترى هل لدٌن تبرٌراً‏
بها؟!‏
للهجة الصارمة الفولٌّة التً‏ تكلّم ‏َت
ٖٔٓ