Modalverben - ein Klassenkampf - German Grammar Group FU Berlin

(41) iedoch wil ich iu râten daz ,
heizt entwâpen disen gevangen :
in mac hie stêns erlangen . "
(Parz. 218,28-30)
(42) unkundem gaste
mac hie wol grôzer schade geschehen .
(Parz. 250,6-7)
(43) dort sitzt ein wehselære ,
des market muoz hie werden guot .
(Parz. 353,26-27)
Leiss (2003) Ansatz hätte große Schwierigkeiten, ein derartiges
Vorkommen zu erklären. Womöglich hat die Aspektopposition im Ahd auch
geringere Bedeutung für die Epistemisierung als in den slawischen
Sprachen. Im Gegensatz zu slawischen Sprachen erfolgt die Setzung des
Aspektpräfixes im Ahd nämlich optional und nicht obligatorisch. 69 Trotz all
dem steht es außer Frage, daß die Kategorie Aspekt eine Rolle in der
Herausbildung der epistemischen Lesart bei den MV gespielt hat, die sich
noch heute in der Präferenz der verschiedenen Modalitäten zu bestimmten
Aktionsarten, wie bereits in 1.3.2 und 2.1.5 gezeigt.
Zusammenfassung:
Anhand des Parzivals haben für folgendes Bild der mhd (Prä-)MV
entworfen: Erstens existieren zuhauf (Prä-)MV in nichtkohärenten
Konstruktionen. Offensichtlich spielte die Opposition [+/-kohärent] in dieser
frühen Phase auch keine Rolle (3.3.1). Da das für Wurmbrands (2001) FR
essentielle Extrapositionsverbot folglich keine Gültigkeit behaupten kann,
lassen sich die mhd (Prä-)MV auch nicht dieser Art von Restrukturierung (R)
zuordnen. Es ist fraglich, ob sich überhaupt einer von Wurmbrands Graden
an R dafür eignet (3.3.3). Zweitens finden sich eindeutige Belege von
deontischen Formen in Anhebungskonstruktionen, was aber keineswegs
bedeutet, daß alle damaligen (Prä-)MV ausschließlich als Anhebungsverben
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