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Modalverben - ein Klassenkampf - German Grammar Group FU Berlin

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diese Weise stehen auf LF zwei Positionen zur Skopusinterpretation zur<br />

Verfügung.<br />

Zum zweiten macht Wurmbrand darauf aufmerksam, daß in MV-<br />

Konstruktionen auch das <strong>ein</strong>gebettete Objekt Skopus über das Matrixsubjekt<br />

haben kann:<br />

(43) Gemäß Universitätsbestimmungen muß mindestens <strong>ein</strong><br />

Professor jeden Studenten betreuen. (= SW 1999 19)<br />

i. Universitätsbestimmungen verlangen, daß mindestens <strong>ein</strong> Professor<br />

jeden Student betreut.<br />

ii. Universitätsbestimmungen verlangen, daß jeder Student von<br />

mindestens <strong>ein</strong>em Professor betreut wird.<br />

Interpretation (i) ist wohl die unmarkiertere. In (ii) liegt der besprochene<br />

Effekt vor und tritt laut Wurmbrand (1999) auch nur in<br />

Anhebungskonstruktionen auf, da jener auf ganz ähnliche Faktoren wie die<br />

oben beschriebene Skopusambiguität zurückzuführen ist. Tatsächlich<br />

schließen Kontrollverben <strong>ein</strong>e solche Lesart aus (44), während<br />

Anhebungsverben Ambiguität vorweisen (45).<br />

(44) Ein Professor versprach jeden Studenten zu betreuen.<br />

(=SW 18a)<br />

(45) Ein Professor sch<strong>ein</strong>t jeden Studenten zu betreuen. (=SW 18b)<br />

Das Verhalten der MV in (43) spricht Wurmbrand zufolge dafür, selbige<br />

geschlossen den Anhebungsverben zuzurechnen. Folglich müßte (46) eben<br />

diese Ambiguität aufweisen:<br />

(46) Ein Professor muß/kann/darf/soll jeden Studenten betreuen.<br />

(i) Es ist notwendig/möglich/erlaubt/vorgeschrieben, daß mindestens <strong>ein</strong><br />

Professor jeden Studenten betreut.<br />

(ii) *Es ist notwendig/möglich/erlaubt/vorgeschrieben, daß jeder Student<br />

von mindestens <strong>ein</strong>em Professor betreut wird.<br />

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