Sozialer Status <strong>Beruf</strong>liche Stellung gemessen am Anteil erwerbstätiger Befragter kle<strong>in</strong>wüchsiger <strong>Menschen</strong> <strong>in</strong> % 17 <strong>Beruf</strong>liche Stellung gemessen am Anteil erwerbstätiger Befragter der Gesamtbevölkerung <strong>in</strong> % 18 Angestellte 66,7 48,6 Beamte 12,8 6,4 Arbeiter 18,4 35,0 Selbständige 1,4 10,0 Mit 66,7 % bilden die Angestellten den Großteil der erwerbstätigen Befragten im Vergleich zu 48,6 % <strong>in</strong> der Gesamtbevölkerung. Die Beamtenquote kle<strong>in</strong>wüchsiger <strong>Menschen</strong> ist im Vergleich zur beruflichen Stellung der Gesamtbevölkerung mit 12,8 % doppelt so hoch <strong>und</strong> die Arbeiterquote annähernd halb so hoch. Die hohen Angestellten- <strong>und</strong> Beamtenquoten widerspiegeln <strong>in</strong> erster L<strong>in</strong>ie die Umsetzung des höheren schulischen Qualifikationsniveaus der Befragten, da die berufliche Stellung eng mit dem <strong>Ausbildung</strong>sstand zusammenhängt. So haben beispielsweise 55,6 % der Beamten e<strong>in</strong>e allgeme<strong>in</strong>e oder fachgeb<strong>und</strong>ene Hochschulreife/Abitur erworben, während 40 % der Arbeiter e<strong>in</strong>en Hauptschulabschluss angeben. Völlig unbedeutend ist mit nur 1,4 % bei den Befragten im Vergleich zur Gesamtbevölkerung (10 %) die Quote der Selbständigen. Dieses kann damit zusammenhängen, dass typische Bereiche für Selbständigkeit <strong>in</strong> der Gesamtbevölkerung, beispielsweise im Handwerksbereich, für die Befragten verme<strong>in</strong>tlich oder auch real verschlossen s<strong>in</strong>d. Im folgenden Abschnitt werden die Struktur der Erwerbstätigkeit <strong>und</strong> die beruflichen Tätigkeiten aufgezeigt. 17 ohne Auszubildende 18 Datenreport 2002, S. 95, eigene Berechnung 24
5.3 Struktur der Erwerbstätigkeit Anhand der Erwerbstätigkeitsstruktur wird aufgezeigt, wie groß das Spektrum der beruflichen Tätigkeitsfelder kle<strong>in</strong>wüchsiger <strong>Menschen</strong> ist. Übersicht der <strong>Beruf</strong>stätigkeiten Altenpfleger<strong>in</strong>, angelernte Sparkassenangestellte, angelernter Schneider, Angestellte im öffentlichen Dienst, Ärzt<strong>in</strong>, Aushilfskraft, Automobilkaufmann, Bankkauffrau, Beikoch, <strong>Beruf</strong>svorbereitung im <strong>Beruf</strong>sbildungswerk, Bilanzbuchhalter, Bildungsreferent<strong>in</strong>, Buchhalter<strong>in</strong>, Bürogehilf<strong>in</strong>, Bürokauffrau, Call-Center-Agent, CNC-Dreher, Datentypist<strong>in</strong>, EDV-Leiter, EDV-Schulungsmitarbeiter<strong>in</strong>, E<strong>in</strong>käufer, Elektromontierer, Elektroniker, Erzieher<strong>in</strong>, F<strong>in</strong>anzbuchhalter<strong>in</strong>, F<strong>in</strong>anzverwaltung, Fliesenleger, Gruppenleitung, Hauswirtschaftler<strong>in</strong>, Informatiker, Jurist<strong>in</strong>, Kauffrau für Bürokommunikation, Kauffrau <strong>in</strong> der Gr<strong>und</strong>stücks <strong>und</strong> Wohnungswirtschaft, K<strong>in</strong>derärzt<strong>in</strong>, K<strong>in</strong>derpfleger<strong>in</strong>, Konditor, Konstrukteur <strong>und</strong> NC- Programmierer, Künstler<strong>in</strong>, Leihunternehmungsarbeiter, Leiter Kompetenzzentrum eLearn<strong>in</strong>g, med. techn. Assistent<strong>in</strong>, Meßtechniker, Metallfacharbeiter, Montagefacharbeiter, Montierer<strong>in</strong>, Näher<strong>in</strong>, Oberarzt, Ober<strong>in</strong>spektor, Ökonom, Pädagog<strong>in</strong>, Pädagogische Leitung e<strong>in</strong>es Wohnhauses, Praktikant, Professor<strong>in</strong>, Raumpfleger<strong>in</strong>, Regierungs<strong>in</strong>spektoranwärter <strong>in</strong> der Sozialverwaltung, Registraturgehilf<strong>in</strong>, Re<strong>in</strong>igungskraft, Reprofotograph, Richter, Sachbearbeiter, Schlosser, Schreibkraft, Schuhmacher, Sekretär<strong>in</strong>, Software-Entwickler <strong>und</strong> -berater, Sonderschullehrer<strong>in</strong>, Mitarbeiter<strong>in</strong> <strong>in</strong> der Sozialberatung, Sozialhelfer<strong>in</strong>, Speditionskaufmann, Stadtassistent, Tankwart, technische Angestellte, technischer K<strong>und</strong>endienstmitarbeiter, Technischer Zeichner, Telearbeiter<strong>in</strong>, Telefonist<strong>in</strong>, Tierpfleger<strong>in</strong>, Uhrmacher, Versicherungsangestellte, Verwaltungsfachangestellte, Vollstreckungsbeamter, Wirtschaftskauffrau, Wirtschaftsprüfungs- <strong>und</strong> Steuerberatungsassistent, Wissenschaftlicher Assistent, Zahnarzthelfer<strong>in</strong>, Zahntechniker<strong>in</strong>, Zierpflanzengärtner<strong>in</strong>, Zollbeamt<strong>in</strong> Die alphabetisch sortierte Übersicht dokumentiert e<strong>in</strong> breites <strong>Beruf</strong>sspektrum, das von der Altenpfleger<strong>in</strong> bis zur Zollbeamt<strong>in</strong> reicht. Die vielfältigen <strong>Beruf</strong>sfelder der Befragten widerlegen, dass für <strong>Kle<strong>in</strong>wüchsige</strong> nur wenige <strong>Beruf</strong>s- <strong>und</strong> <strong>Ausbildung</strong>sbereiche geeignet seien. Die Übersicht widerspiegelt auch das heterogene Qualifikationsprofil der Befragten, so dass e<strong>in</strong> Spektrum von Anlerntätigkeiten, über Facharbeiterausbildungsberufen bis h<strong>in</strong> zu akademischen <strong>Ausbildung</strong>en existiert. Ebenso illustriert die Übersicht, dass e<strong>in</strong>ige Tätigkeiten mit Leitungsfunktionen verb<strong>und</strong>en s<strong>in</strong>d <strong>und</strong> andere ausführenden Charakter haben, die ebenfalls mit niedrigeren Positionen <strong>in</strong> der Betriebshierarchie korrespondieren. Aufgr<strong>und</strong> der hohen Angestellten- <strong>und</strong> Beamtenquote im Vergleich zur Gesamtbevölkerung, konzentrieren sich erwartungsgemäß die Tätigkeiten bei den Angestellten mit 45,2 % <strong>und</strong> bei den Beamten mit 41,2 % auf kaufmännische Büro- <strong>und</strong> Verwaltungsberufe. In diesem <strong>Beruf</strong>sbereich s<strong>in</strong>d 53,6 % aller Befragten tätig, gefolgt von anderen Dienstleistungs- <strong>und</strong> Verkehrsberufen. 25
- Seite 1 und 2: Forschungsbericht 287a Sozialforsch
- Seite 3 und 4: Vorwort Liebe Leserinnen, liebe Les
- Seite 5 und 6: Verbandes. Das System der Zusammena
- Seite 7 und 8: 3. Forschungsdesign 3.1 Fragestellu
- Seite 9 und 10: nung eher fördern. Der zeitliche R
- Seite 11 und 12: 4.2 Geographische Verteilung Währe
- Seite 13 und 14: 4.4 Wohnsituation und Haushaltsgrö
- Seite 15 und 16: Im Vergleich zur Gesamtbevölkerung
- Seite 17 und 18: Kleinwuchsform und Körpergröße s
- Seite 19 und 20: 4.7.1 Monatliches Haushaltsnettoein
- Seite 21 und 22: Das berufliche Tätigkeitsspektrum
- Seite 23: Fachhochschul- und Hochschulausbild
- Seite 27 und 28: Frauen die Vollzeitbeschäftigungsq
- Seite 29 und 30: „dass die Arbeitgeber schlecht un
- Seite 31 und 32: kehr gezielt und systematisch mit A
- Seite 33 und 34: 6.3 Über- und Unterforderung am Ar
- Seite 35 und 36: Ein weiteres Motiv besteht darin, d
- Seite 37 und 38: chert zu sein, wenn Kollegen veruns
- Seite 39 und 40: Obwohl, wie an anderem Ort festgest
- Seite 41 und 42: an ihren Plätzen. Die Gründe für
- Seite 43 und 44: die größte existierende Hilfsmitt
- Seite 45 und 46: akzeptiere ich % akzeptiere ich nic
- Seite 47 und 48: Umbauten: „Mein Seniorchef fertig
- Seite 49 und 50: Dinge heranreichen können, ist sch
- Seite 51 und 52: unzufrieden weder/ noch zufrieden S
- Seite 53 und 54: Frauen achtsamer mit ihrem Körper
- Seite 55 und 56: unzufrieden 39,7 % neutral/ weder-n
- Seite 57 und 58: 8. Partnerschaft und Ehe In dieser
- Seite 59 und 60: Bezieht sich der Begriff „Lebenss
- Seite 61 und 62: 10. Kleinwüchsige Frauen: doppelte
- Seite 63 und 64: Staffelung der Nettoeinkommen : wei
- Seite 65 und 66: 10.1.3 Rahmenbedingungen: Einkommen
- Seite 67 und 68: ziemlich allein auf weiter Flur, un
- Seite 69 und 70: 11.1 Schulische Qualifikation Welch
- Seite 71 und 72: 11.4 Berufsausbildung und Erwerbst
- Seite 73 und 74: 11.5 Einkommen in den neuen Bundesl
- Seite 75 und 76:
wurden mit der gleichen Leistungsor
- Seite 77 und 78:
„Ich habe mehr Rückenschmerzen u
- Seite 79 und 80:
„Das Leben ist härter und gewalt
- Seite 81 und 82:
Gesundheit Neue Bundesländer % Alt
- Seite 83 und 84:
die Frage vor dem Hintergrund ihrer
- Seite 85 und 86:
13. Unternehmensphilosophien und pe
- Seite 87 und 88:
„Behinderte und Nichtbehinderte k
- Seite 89 und 90:
Die Umsetzung des handlungsleitende
- Seite 91 und 92:
„Bereits in den Bewerbungen ist a
- Seite 93 und 94:
„Sich nicht von anderen Menschen
- Seite 95 und 96:
„Es ist keine Schande, etwas nich
- Seite 97 und 98:
14. Interviews Ost - Aufbruchstimmu
- Seite 99 und 100:
„Die Kollegen sind gemischt, aus
- Seite 101 und 102:
„Die Sorge um die finanzielle Abs
- Seite 103 und 104:
gesagt. Aber man kann viel erzähle
- Seite 105 und 106:
Tanja Gebhardt, Magdeburg Skepsis T
- Seite 107 und 108:
Marietta und Jörg Alberts, Dresden
- Seite 109 und 110:
Die Wende erleben Jörg und Mariett
- Seite 111 und 112:
Zusätzlich verunsichert ihn die na
- Seite 113 und 114:
„Ich bin ab 11 Jahren nicht mehr
- Seite 115 und 116:
praxis. Es war völlig überschauba
- Seite 117 und 118:
„Eigentlich wollte ich Friseurin
- Seite 119 und 120:
dieses Körperliche gemacht habe, h
- Seite 121 und 122:
„Die meisten Leute denken, wir si
- Seite 123 und 124:
„40 Jahre im Zirkus, es ist genug
- Seite 125 und 126:
Die Mehrheit der Befragten ist in a
- Seite 127 und 128:
Auf die Frage der Veränderung der
- Seite 129 und 130:
Bei der Beurteilung der allgemeinen
- Seite 131 und 132:
Prein, G. et al. (1994). Strategien
- Seite 133 und 134:
I. Praxisbeispiele für Arbeitsplat
- Seite 135 und 136:
Zu dem Laptop mit tragbarem Tintens
- Seite 137 und 138:
Im weiteren Büroumfeld wurden alle
- Seite 139 und 140:
Mit den elektrisch vornehmbaren Ein
- Seite 141 und 142:
II. Rechtliches - rechtliche Fragen
- Seite 143 und 144:
Bundesvereinigung der Fahrlehrerver
- Seite 145 und 146:
Karl-Heinz Klingebiel Kristin Landw
- Seite 147 und 148:
kognitiven Bereich über normale We
- Seite 149 und 150:
IV. Vorstellung BKMF Bundesverband
- Seite 151 und 152:
Achondroplasie und Hypochondroplasi
- Seite 153:
Impressum Herausgeber: Bundesminist