FC287a, Kleinwüchsige Menschen in Ausbildung und Beruf Teil

Ein weiteres Motiv besteht darin, durch (kompensatorische) Mehrarbeit Leistungsfähigkeit und
Kompetenz zu demonstrieren, um sich und anderen zu beweisen, dass Kleinwuchs kein berufliches
Handicap darstellt.
„Man versucht, den Kleinwuchs und eventuelle Nichtanerkennung der Person durch z.B.
längeres und mehr Arbeiten auszugleichen.“
„Ich empfinde es generell in allen Lebensbereichen so, dass wir Kleinwüchsigen mehr leisten
müssen als andere Menschen.“
Es ist davon auszugehen, dass der Grad an kompensatorischer Mehrleistung mit der Akzeptanz der
eigenen Körperlichkeit sinkt, mit anderen Worten: je vollständiger jemand sich wahrnimmt, desto
weniger hat er oder sie es nötig, vermeintliche Defizite durch doppelte Anstrengungen auszugleichen.
So ist aus etlichen Antworten zu ersehen, dass diese Sichtweise auch ein Lernprozess ist, eine Auseinandersetzung
mit der Behinderung, an deren Ende ein höherer Grad an Selbstakzeptanz steht:
„Ich habe früher immer versucht den Kleinwuchs durch Mehrarbeit auszugleichen. Es ist aber
in den Jahren schon viel besser geworden.“
„Ich habe mir nie erlaubt mich abzugrenzen, bin gerade dabei es zu lernen.“
Erfreuliche 80,1 % der Befragten geben jedoch an, nicht kleinwuchsbedingt mehr zu arbeiten als
ihre Kollegen. Mehr als drei Viertel also, die offenbar über ein ausreichendes Selbstbewusstsein
verfügen, sich an ihren Leistungen und ihrer Effizienz messen und Größe in den Hintergrund treten
zu lassen. Wie eine Betroffene mit einer Größe von 86 cm formuliert: „Ich arbeite wie jeder andere,
nicht mehr und nicht weniger. Punkt!“
6.5 Thematisierung der Größe im beruflichen Kontext durch Betroffene selbst
In der Interaktion Behinderte/r – Nichtbehinderte/r kommt es häufig zu Irritationen und Unsicherheiten
im Umgang, vor allem am Anfang des Kennenlernens. Auf Seiten nichtbehinderter Kolleginnen
und Kollegen sind es Fragen wie: Woher kommt der Kleinwuchs? Soll man ihn thematisieren
oder ignorieren? Braucht der kleinwüchsige Kollege Hilfe oder ist es demütigend, diese anzubieten?
Ist er genauso leistungsfähig wie andere? Wie kommt er im Alltag klar etc.? Zwischen Neugier und
Höflichkeit, zwischen Anteilnahme und Vorurteilen schwankend, entsteht nun bei den Kollegen das
bekannte „Herumeiern“, es kommt häufig zu Interaktionen nach der „Irrelevanzregel“, kurz gesagt:
man tut so, als wäre nichts. Dem kleinwüchsigen Interaktionspartner wird eine allgemeine, nichtwertende
Aufmerksamkeit entgegengebracht. Das höfliche Übersehen des Kleinwuchses ist allerdings
nur schwer durchzuhalten und führt zu einer permanenten (und anstrengenden) Scheinnormalität
in der Begegnung, für beide Seiten.
Wie informieren Sie normalerweise Ihre Kolleginnen und Kollegen über Ihren Kleinwuchs?
(Mehrfachnennungen waren möglich)
Wenn Kollegen/Kolleginnen nachfragen, informiere
ich sie
55,6 %
Ich ergreife die Initiative und informiere sie 10,7 %
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