Características generales del diseño

176 Guía práctica de investigación en saludción de diapositivas, el puntero de diapositivas y las luces. Entregue al técnico sus diapositivas,bien ordenadas, o el disco, para la proyección.Hablar bienLa perfección para hablar se adquiere con la práctica, la observación de los buenosoradores, y el aprendizaje de los errores propios y ajenos. Si usted está emocionadoy ansioso por compartir, los demás le tomarán simpatía. Si el micrófono se tieneque colgar, hágalo de la solapa de la chaqueta o del saco, y no de una parte móvil comola corbata, ya que puede producir un ruido de fondo de distracción cuando se mueva.Mire al público a los ojos.Resulta más eficaz no leer la presentación. Sin embargo, si usted lee un guión, estedeberá escribirse para oírlo, no para leerlo. Las tarjetas o las diapositivas de apuntadorpueden ayudarle al orador a hacer una presentación sin tener que leer. La velocidadgeneralmente aceptada para una audición y comprensión sencillas es de no más de 120palabras por minuto, como se indicó anteriormente. Las pausas al hablar reemplazana la puntuación escrita; coma: pausa de un segundo; punto y coma: pausa de dossegundos; punto seguido o punto y aparte: pausa de tres segundos; cambio de párrafo:pausa de cuatro segundos. La variación del tono, el timbre y el volumen de la vozayuda a mantener la atención del público.Manejo de las diapositivasMarque y numere las diapositivas de película. Si una diapositiva se proyecta decabeza, hay siete maneras posibles de mostrarla mal de nuevo, antes de descubrir laorientación correcta. Por convención internacional, se coloca una mancha en laesquina inferior izquierda según se mira la diapositiva a simple vista. Esta deberá servisible en la esquina superior derecha al colocar la diapositiva. Compruebe sus diapositivasantes de la presentación; las conferencias bien organizadas tienen generalmenteuna sala de previsualización.Recuerde el refrán según el cual, si algo puede fallar, fallará. Prepárese para laposibilidad de una avería del equipo visual. Generalmente es aconsejable comenzar lapresentación con las luces encendidas. Mantenga las luces apagadas hasta que finalicela presentación de diapositivas. Si es necesario, use diapositivas “de relleno”, para evitartener que encender y apagar las luces durante la presentación. Sin embargo, quizásea bueno concluir mientras las luces están encendidas, para obtener un final intenso.No lea las diapositivas. Puede suponer con seguridad que el público sabe leer y no esciego. Puede hacerse una excepción en el caso de la traducción simultánea, para que lostraductores puedan traducir la diapositiva que se lee. Mejor aún, proporcióneles una copiade sus notas de texto. No regrese a una diapositiva anterior. Introduzca una copia.