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La Reforma Educativa de Enrique Peña Nieto

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jóvenes las aptitu<strong>de</strong>s, el conocimiento y las cualida<strong>de</strong>s personales que<br />

n mundo que está soportando cambios rápidos y sostenidos.<br />

ar a maestros y otros profesionales, en el uso <strong>de</strong> métodos y materiales<br />

P L A N D E D I E Z A Ñ O S P A R A D E S A R R O L L A R E L S I S T E M A E D U C A T I V O N A C I O N A L<br />

esarrollo <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s creativas y el entendimiento cultural <strong>de</strong> los<br />

• Desarrollar en los jóvenes las aptitu<strong>de</strong>s, el<br />

conocimiento y las cualida<strong>de</strong>s personales que<br />

necesitarán en un mundo que está sometido<br />

a cambios rápidos y sostenidos.<br />

• Capacitar y motivar a maestros y otros profesionales<br />

en el uso <strong>de</strong> métodos y materiales<br />

que faciliten el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s<br />

creativas y el entendimiento cultural <strong>de</strong><br />

los jóvenes.<br />

• Promover el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> colaboraciones entre<br />

escuelas y otras organizaciones relevantes<br />

para proporcionar el tipo <strong>de</strong> educación creativa<br />

y cultural que los jóvenes necesitan.<br />

• Formar jóvenes con la capacidad <strong>de</strong> reconocer,<br />

explorar, enten<strong>de</strong>r y servirse <strong>de</strong> sus propios<br />

valores y supuestos culturales.<br />

• Habilitar a los jóvenes para que sean capaces<br />

<strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r la naturaleza evolutiva <strong>de</strong> la cultura,<br />

así como sus procesos y potencial <strong>de</strong><br />

cambio.<br />

• Preparar a los jóvenes para que acojan y entiendan<br />

la diversidad cultural, poniéndo-<br />

rrollo <strong>de</strong> colaboraciones entre escuelas y otras organizaciones relevantes<br />

r el tipo <strong>de</strong> educación creativa y cultural que los jóvenes necesitan.<br />

con la capacidad <strong>de</strong> reconocer, explorar, enten<strong>de</strong>r y servirse <strong>de</strong> sus<br />

y supuestos culturales.<br />

venes para que sean capaces <strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r la naturaleza evolutiva <strong>de</strong> la<br />

sus procesos y potencial <strong>de</strong> cambio.<br />

enes para que acojan y entiendan la diversidad cultural, poniéndolos en<br />

as actitu<strong>de</strong>s, valores y tradiciones <strong>de</strong> otras culturas nacionales y<br />

enes, a través <strong>de</strong>l arte y la cultura, para que puedan actuar como agentes<br />

s comunida<strong>de</strong>s y en la sociedad en general.<br />

<strong>de</strong> intercambio artístico y<br />

acional.<br />

tes en el currículum nacional<br />

para una educación creativa y<br />

uente con las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l<br />

adquirir habilida<strong>de</strong>s básicas<br />

12<br />

. . . 432 . . .<br />

los en contacto con las actitu<strong>de</strong>s, valores<br />

y tradiciones <strong>de</strong> otras culturas nacionales y<br />

extranjeras.<br />

• Facultar a los jóvenes, a través <strong>de</strong>l arte y la<br />

cultura, para que puedan actuar como agentes<br />

<strong>de</strong> cambio en sus comunida<strong>de</strong>s y en la<br />

sociedad en general.<br />

• Crear una red <strong>de</strong> intercambio artístico y cultural<br />

en el ámbito nacional.<br />

Estrategia<br />

<strong>La</strong> inclusión <strong>de</strong> las artes en el currículum nacional<br />

dará una oportunidad para una educación<br />

creativa y cultural que sea congruente con las<br />

necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l mundo actual para adquirir<br />

habilida<strong>de</strong>s básicas fundamentales y una base<br />

sólida para el aprendizaje <strong>de</strong> por vida. Un sistema<br />

educativo que propicie el reconocimiento<br />

y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los talentos naturales <strong>de</strong> las<br />

personas. Una educación que se centre en el

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