La Reforma Educativa de Enrique Peña Nieto

Iniciativas en el extranjero
y en México: ejemplos
de iniciativas exitosas
En el extranjero:
Universidad de Harvard. Project Zero
“El pensamiento es invisible. La gente puede
explicar su razonamiento para llegar a cierta
conclusión, pero generalmente no lo hace”, 24
explica Project Zero de la Universidad de Harvard,
un proyecto que busca entender y mejorar
el aprendizaje, pensamiento y creatividad en
las artes, así como en las humanidades y ciencias,
a nivel individual e institucional. Entre sus
programas, cuenta con diversos proyectos de
aprendizaje fuera de las escuelas mediante los
cuales ha creado colaboraciones con importantes
museos de la ciudad de Nueva York, con el
propósito de promover que los estudiantes
desarrollen conciencia de sus propios pensamientos
a través de las artes, de enseñarles a
pensar mientras hablan de lo que están viendo.
Este programa se ha adaptado a contextos
internacionales.
Project Row Houses
Es una organización multifacética creada por
artistas afroamericanos de la ciudad de Hous-
24 Project Zero, Boston, Universidad de Harvard, www.pz.
harvard.edu
Apéndice C
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ton, Texas, que se enfoca a utilizar a “la comunidad
como su lienzo”, y busca entrelazarse en
el tejido mismo de la comunidad mediante iniciativas
y programas que incitan a la acción social
y a cultivar el sentido de pertenencia. Entre
sus iniciativas, construyen y reconstruyen viviendas
en las que residen tanto artistas como
no artistas, que tienen un profundo respeto
por el signicado histórico y cultural de esta
comunidad y trabajan activamente para identicar
y abordar las preocupaciones e intereses
compartidos.
Mobile Literacy Art Bus
El autobús de alfabetización móvil de las artes
(MLAB, por sus siglas en inglés) es un vehículo
recreativo operado por artistas, que ha sido renovado
y que existe como un espacio exible y
abierto a propuestas de miembros de la comunidad
para la programación educativa y cultural
alternativa. Su misión: transformar un autobús
usado, un vehículo recreativo de 1984, en
un autobús de alfabetización de las artes.
Este proyecto vinculó los recursos de la
universidad con las necesidades de la comunidad,
en un intento por atender la alarmante
tasa de alumnos que desertaban los estudios de
secundaria de la zona. En Syracuse existen magnícos
programas que acercan fotografía, poesía
y alfabetización a las escuelas públicas; sin
embargo, las escuelas no siempre tienen el espacio
o los recursos para albergarlos. MLAB es
este espacio. El autobús sirve como un aula