La Reforma Educativa de Enrique Peña Nieto

Consorcio Internacional Arte
y Escuela, A. C. (ConArte)
Se registra el siguiente impacto:
Programa “Aprender con danza”
• 3 310 niños y jóvenes de 22 escuelas pú-
A través de clases de música y danza, niños,
blicas.
adolescentes y jóvenes de escuelas públicas del • Reconocimiento de la Secretaría de Edu-
Centro Histórico presentan avances signicacación
Pública (SEP).
tivos en:
• Evaluación estadística de alto impacto
educativo.
PLAN DE DIEZ AÑOS PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
• Habilidades auditivas PLAN e inteligencia DE DIEZ espacial. AÑOS PARA COORDINACIÓN MEJORAR • Reducción LA DE EDUCACIÓN de
DIFUSIÓN
70% de
CULTURAL,
los EN índices MÉXICO UNAM
de vio-
• Razonamiento OCTUBRE verbal, 16, 2012 formación de conRESPONSABLE:
COORDINACIÓN lencia. DRA. MARIA DE TERESA DIFUSIÓN URIARTE CULTURAL, CASTAÑEDA UNAM
ceptos OCTUBRE y memoria. 16, 2012 RESPONSABLE: DRA. MARIA TERESA URIARTE CASTAÑEDA
• Aritmética.
Y ha dado resultados extraordinarios en el ren-
• Habilidades lingüísticas.
dimiento académico de los niños involucrados,
• Autoconcepto académico.
como se muestra en los grácos siguientes:
Programa: Aprender con Danza
Programa: Aprender con Danza
Resultados
Resultados
de la
de
evaluación
la evaluación
de impacto
de impacto
académicoPrograma:
académicoPrograma:
Resultados de la evaluación de impacto académico
Aprender Aprender con con Danza Danza
Resultados Resultados de la de evaluación la evaluación de impacto de impacto académico académico
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Fuente: www.conarte.com.mx/programas.htm
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Apéndice A
. . . 436 . . .
• Capacidad intelectual.
• Mayor cohesión grupal.
F: ....
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