PUHUTTU PAIKKA - Mikkelin ammattikorkeakoulu
PUHUTTU PAIKKA - Mikkelin ammattikorkeakoulu
PUHUTTU PAIKKA - Mikkelin ammattikorkeakoulu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
104<br />
Jos se työ ei eka kerralla onnistu, niin sitä treenataan ja harjotellaan<br />
porukalla niin pitkään, että jokkainen on tyytyväinen. Sekä<br />
nuori että myös se asiakas, joka on tilannu sen työn. Siinä mielessä<br />
tää on semmonen ainutkertanen paikka. Normaalissa työelämässä<br />
sitä harjotteluu ei hirmu pitkään katella. (M/11)<br />
Pienoisyhteiskuntana työpajaa voidaan kuvata myös jonkinlaisena (palkka-<br />
työkansalaisuuden) resurssikeskuksena, joka tarjoaa nuorelle sellaisia tiedol-<br />
lisia, taidollisia ja asenteellisia työmarkkinavalmiuksia, jotka edistävät palk-<br />
katyöyhteiskuntaan kiinnittymistä. Oppimisen kohteiksi nousevat toimeentu-<br />
lemisen opettelu erilaisten ihmisten kanssa, vastuun ottaminen omista teke-<br />
misistä ja tutustuminen elämäntapaan, joka perustuu itsensä elättämiseen ja<br />
aikuisuuteen (Vehviläinen 2003). Pienoisyhteiskuntana työpaja on myös ”mo-<br />
raalinen yhteisö”, jossa opetellaan elämistä kasvokkain toisten ihmisten kans-<br />
sa, yhteisten pelisääntöjen raameissa (Heikkuri, Takkunen & Takkunen 2005).<br />
Mehän tehdään koko ajan ryhmänä töitä. Ja se on se yhteisöllisyys<br />
hyvin tärkeä, se on yks lähtökohta. Elikkä siellä on, kaikista<br />
ei tarvi tulla kavereita keskenään, mutta siellä on tultava toimeen.<br />
Varsinkin kun me tehdään tunteiden kanssa töitä ja kauheen<br />
tiiviissä porukassa, niin siellä tulee paljon enempi niitä yhteentörmäyksiä<br />
kun varmasti muualla. Mikä on taas sitten tosi<br />
hyvä juttu, koska niistä ihmiset monestikki, näillä nuorilla ensimmäistä<br />
kertaa tulee tämmösiä, että oikeesti ne asiat sitten selvitetään.<br />
Että sieltä ei kävellä pois, vaan sitten istutaan alas ja<br />
puhutaan, koska harva nuori osaa oikeesti puhua, keskustella<br />
asioista. Sen takia mun mielestä paja on tärkeee, että siellä on se<br />
tilaisuus selvittää. Ja silloin vasta sen jälkeen tapahtuu sitä kasvua<br />
ja kehitystä. (N/6)<br />
Siinähän on pieni työyhteisö ja ne opettelee siinä sitä ryhmätaitoja<br />
ja yhdessä tekemistä ja sit se on semmonen oma yhteisö, joka<br />
liikkuu ja siinä voi sitten, jos lähtee opiskelemaan, niin on jo valmennettu<br />
tämmöseen ryhmätyöhön ja työyhteisössä olemiseen,<br />
valmentava vaikutus on sillä. Ja sitten meillä on tietysti tää koko<br />
pajakommuuni. Se on iso yhteisö, sit kun meillä on näitä opintomatkoja,<br />
nyt ne lähtee Next-Step-messuille, et ne lähtee niinku<br />
yhessä. Nuoretkin näkee, että täällä on muitakin nuoria samoissa<br />
tilanteissa, vaikka on ihan tavan nuoria. Nuoruuteen kuuluu joskus<br />
tämmönen pajajaksokin ehkä, että tää on iso yhteisö ja sit on<br />
vielä omat yhteisöt näissä pajoilla. (N/8)