PUHUTTU PAIKKA - Mikkelin ammattikorkeakoulu
PUHUTTU PAIKKA - Mikkelin ammattikorkeakoulu
PUHUTTU PAIKKA - Mikkelin ammattikorkeakoulu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
sallisten kehittämisavustusten hakuilmoituksissa on vuosittain määritetty<br />
nuorten työpajatoiminnan kehittämisteeman alla erilaisia painopisteitä, joihin<br />
rahoitusta kulloinkin erityisesti myönnetään. Nämä painopisteet ovat ilmei-<br />
sen voimakkasti ohjanneet pajojen sisällöllistä kehittämistyötä alkuajoista<br />
lähtien.<br />
2000-luvulla kehittämistyön sisällölliset painopisteet ovat jaettavissa kolmeen<br />
kategoriaan. Ensinnäkin tuettavassa toiminnassa on korostettu nuorten elä-<br />
mänhallinnan tai elämäntaitojen ja sosiaalisen vahvistumisen 11 ja omatahtisen<br />
yhteisöllisen kasvun sekä tekemällä oppimisen 12 edistäminen. Toiseksi tuet-<br />
tava toiminta on liittynyt erilaisten menetelmien kehittämiseen. Nuoren elä-<br />
mänhallinnan tukemisen on katsottu tapahtuvan ohjauksen ja vuodesta 2005<br />
alkaen myös valmennuksen keinoin. Menetelmissä on korostettu myös teke-<br />
mällä oppimisen, motivoimisen, yhteisöllisten nuorisotyön menetelmien sa-<br />
moin kuin laajemmin ryhmäytymis- ja ryhmänohjausmenetelmien kehittä-<br />
mistä seuraavasti: Työpajatoiminnassa kehitetään monipuolisesti nuoren so-<br />
siaalisia taitoja erilaisissa pienryhmä- ja työryhmätilanteissa sekä yhteisöjen<br />
aktiivisina toimijoina. Tämän tavoitteen saavuttamiseksi tulee kehittää ja mal-<br />
lintaa nykyisin käytössä olevia yhteisöllisen työn menetelmiä ja pienryhmien<br />
ohjauksen menetelmiä työpajoissa olevien asiakkaiden parhaaksi. (Nuorten<br />
työpajatoiminnan kehittäminen, vuodet 2000-2007.) Huume- ja päihdetyön<br />
liittäminen viime vuosina työpajojen arkeen on tuonut mukaan yhteisöval-<br />
mennuksen, joka on osallistavaa, aktivoivaa, keskustelevaa ja tällä tavoin<br />
työpajojen arjen ongelmiin pureutuva (STM 5:2003).<br />
Viime vuosien aikana on voimakkaammin alettu kannustaa työpajoja välit-<br />
tömästi nuoriin kohdentuvien toimenpiteiden kehittämisen ohella laajemmin<br />
pajayksikön toiminnan laadun ja vaikuttavuuden parantamiseen. Tämä on<br />
tarkoittanut erilaisten menetelmien mallintamisen korostamista sekä mene-<br />
telmien kehittämistä toiminnan vaikuttavuuden seurantaan ja itsearviointiin.<br />
11<br />
Vuosina 2000–2003 käytetty elämänhallinnan käsite on vuodesta 2004 lähtien korvautunut<br />
elämäntaitojen ja sosiaalisen vahvistamisen käsitteillä.<br />
12<br />
Kaksi jälkimmäistä teemaa on tullut kansallisten kehittämisrahojen hakuasiakirjoihin 2006<br />
haun osalta.<br />
23
Change language