PUHUTTU PAIKKA - Mikkelin ammattikorkeakoulu

Pietikäinen, R. 2001. Uudelle polulle. Kokemuksia taide- ja mediapajan toi-
minnan vaikuttavuudesta. Helsingin kaupunki, nuorisoasiain keskus.
Pohjantammi, I. 2007. Ylisukupolvinen työttömyys nuorten työpajoilla. Nuo-
risotutkimusseura ja Nuorisotutkimusverkosto. Verkkojulkaisuja 12. Saata-
vana osoitteessa http://www.nuorisotutkimusseura.fi/tyopaja.pdf. Luettu
30.7.2007.
Pohjola, A. 2001. Nuorten myyttinen ongelmallisuus. Teoksessa Suutari, M.
(toim.) Vallattomat marginaalit. Yhteisöllisyyksiä nuoruudessa ja yhteiskun-
nan reunoilla. Nuorisotutkimusverkosto. Helsinki, 187–204.
Polkinghore, D.E. 1995. Narrative configuration in qualitative analysis. In
Hatch, J.A. & Wisniewski, R. (eds.) Life History and narrative. Qualitative
Studies Series 1. The Farmer Press. London, 5–23.
Popkewitz, T. 1998. Struggling for the Soul. The Politics of Schooling and the
Contruction of the Teacher. Teacher College, Columbia University. New
York.
Potter, J. & Wetherell, M. 1987. Discourse and social psychology: Beyond atti-
tudes and behaviour. Sage. London.
Puusa, A. 2007. Tulkinta organisaatio-identiteetin luonteesta ja ilmentymises-
tä. ”Keitä ne organisaationa oikeastaan olemme?” Joensuun yliopisto. Kaup-
pa- ja oikeustieteiden tiedekunta.
Pösö, T. 2004. Vakavat silmät ja muita kokemuksia koulukodista. Stakes, tut-
kimuksia 133. Helsinki.
Pösö, T. 1993. Kolme koulukotia. Acta Universitasis Tamperensis ser A vol
388. Tampere.
227