PUHUTTU PAIKKA - Mikkelin ammattikorkeakoulu
PUHUTTU PAIKKA - Mikkelin ammattikorkeakoulu
PUHUTTU PAIKKA - Mikkelin ammattikorkeakoulu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Dokumenteilla on myös selkeästi yleisö, joka kirjoittajan täytyy vakuuttaa.<br />
Kolmanneksi, kirjoittamalla asiakirja tuotetaan tietoa yhteistyökumppaneille<br />
ja vakuutetaan ylläpitäjätahoa ja mahdollisia muita rahoittajia siitä, että työ-<br />
pajalla työskennellään suunnitelmallisesti ja ammatillisesti. Kuten Raitakari<br />
(2006, 47) on todennut, instituutiot rakentavat itseään tekstuaalisten tuottei-<br />
den avulla ja niiden kautta. Asiakirjoihin ja lomakkeisiin sisältyy vakavasti<br />
otettavuuden ja todenmukaisuuden odotus. Asiakirjoihin kirjaantuu se, mitä<br />
instituutio pitää totena ja relevanttina informaationa.<br />
Haastattelupuheen kuvaamassa arjen institutionaalisessa vuorovaikutuksessa<br />
korostuu moraalisen järjestyksen asettaminen. Työ- ja yksilövalmentajat teke-<br />
vät päivittäin rajanvetoja hyvän ja pahan sekä hyväksytyn ja ei-hyväksytyn<br />
välillä. Tilannekohtaisissa neuvotteluissa etsitään rajoja yhteiskunnallisesti<br />
hyväksyttävälle toiminnalle. (ks. Raitakari 2006.) Valmentajien tehtävä on<br />
myös huolehtia erilaisiin dokumentteihin kirjattujen tavoitteiden realistisuu-<br />
desta sekä seurata niiden toteutumista työpajan arjessa. Valmentajien käyt-<br />
tämä valta tulee näkyviin erilaisissa arjen kohtaamisissa, joista yksi keskei-<br />
simmistä on nuoren identiteettityön ohjaaminen tavoitteiden asettamisen<br />
raamittamisen kautta. Elämänhallinnan puutteen takia työpajatoimintaan<br />
tulleen nuoren tulee osata asettaa tavoitteita tulevaisuudelleen jo tulohaastat-<br />
telussa. Näiden tavoitteiden täytyy kuitenkin mahtua tiettyihin kehyksiin:<br />
Heti puututaan, kun ne tavotteet kirjotetaan, että miten näihin<br />
aiotaan päästä. Että siellä ei oo semmonen jumalaton lista, eikä<br />
mittään tietoa, miten niihin päästään. (N/8)<br />
161<br />
Mut ei piä kumminkaan liikaa antaa nuorille sitten uskoa ja toivoa,<br />
että hehkutetaan, joo kyllä siä pääset sinne ja tänne. Pitää olla<br />
kumminkin realisti. (M/2)<br />
Niin kyl se kuuluu jollain tavalla myöskin meiän sanoo näitä yhteiskunnan<br />
tosiasioita, et jos ei koulutusta oo niin ei tänä päivänä<br />
kumminkaan sillein työpaikkoja niin helposti lohkee. Koska<br />
työnantajalla kumminkin tänä päivänä on varaa valita ne työntekijät.<br />
(N/1)