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SONIA MAZZOLINI
medesimi. CarniaMusei è ben conscia dell’importanza dei materiali legati alla didattica
museale. Già da tempo infatti, oltre ai laboratori didattici, le operatrici si occupano
della produzione di schede–guida e quaderni che si configurano come un valido strumento
capace di soddisfare il bisogno di conoscenza e comprensione delle classi che
visitano i musei della Carnia.
Allo scopo di diversificare l’attività di divulgazione di CarniaMusei, sono stati
progettati e realizzati, anche grazie ai contributi della Provincia, alcuni Quaderni didattici
rivolti ai bambini delle Scuole dell’Infanzia ed agli alunni delle Scuole Primarie.
Sono state quindi pubblicate due collane di quaderni una in italiano (Musei in Cartella)
e l’altra in friulano (Museu in Cartele).
I quaderni didattici sono un valido supporto nella visita guidata alle realtà espositive:
si presentano, infatti, con un linguaggio molto semplice e contengono approfondimenti
tematici, esercizi e domande per stimolare l’interesse degli alunni verso la comprensione
degli argomenti trattati. Al fine di valorizzare e promuovere il patrimonio
culturale e linguistico locale, la Comunità Montana ha inoltre seguito, per il 2004, in
collaborazione con le Amministrazioni Comunali di Paluzza e Sauris, un progetto
integrato per la realizzazione di materiale didattico rivolto alla Scuola Primaria. Ha
previsto la pubblicazione di due quaderni didattici uno in lingua saurana e l’altro in
lingua timavese (con traduzione in italiano) sui temi delle tradizioni locali, articolati in
percorsi tematici che partivano dalle collezioni esposte nella struttura museale presente
nei due Comuni: Museo della Grande Guerra di Timau (sala dedicata alla comunità
linguistica) e Museo Etnografico di Sauris di Sopra.
I quaderni didattici realizzati con la consulenza degli operatori specializzati in didattica
museale di CarniaMusei, propongono, sempre con un linguaggio semplice e diretto
rivolto allo studente in prima persona, alcuni percorsi differenziati da svolgersi durante
la visita alle sale espositive oppure in un tempo successivo, come approfondimento
o richiamo all’esperienza in Museo. Alcune proposte sono altresì svincolate dal
percorso espositivo, ossia, traendo spunto da un oggetto o da una tradizione locale,
sviluppano una tematica strettamente connessa alla realtà del territorio, nella lingua
che gli è sua propria. I quaderni sono caratterizzati da illustrazioni, giochi e proposte
che arricchiscono un testo esplicativo calibrato sulle capacità cognitive dei bambini;
per ogni tema una breve parte descrittiva introduce le sezioni in cui è richiesta l’interazione,
allo scopo di favorire la riflessione ed il consolidamento dei concetti.
Le pubblicazioni didattiche rappresenteranno un valido supporto alle attività promosse
dalla Comunità Montana della Carnia e dalle Amministrazioni Comunali di Paluzza
e Sauris al fine di tutelare e promuovere la lingua minoritaria, proponendosi da
un lato al mondo della Scuola, in quanto veicolo di informazioni calibrato alle fasce
d’età più giovani di cui gli insegnanti possono avvalersi nello svolgimento dei percorsi
curricolari, dall’altro al pubblico generico, che trova un mezzo coinvolgente per interessare
le giovani generazioni alla cultura locale.
Nelle prossime pagine viene proposto il quaderni didattico Conoscere il timavese
- Chenan da tischlbongara schproch.
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Quaderni di cultura timavese