catalogo delle esperienze in mostra - Comune di Modena
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Il Teatro dell’Oppresso <strong>di</strong> Augusto Boal nasce negli anni ’60 <strong>in</strong> Brasile ed è f<strong>in</strong>alizzato alcambiamento personale e sociale. Una grande opportunità offerta da questa forma <strong>di</strong> teatroconsiste nel riuscire a trasformare i problemi <strong>in</strong><strong>di</strong>viduali <strong>in</strong> problemi collettivi che co<strong>in</strong>volgonoil gruppo classe; può essere uno strumento utile per scoprire aff<strong>in</strong>ità con gli altried <strong>in</strong> particolare per gestire i conflitti.Le attività, condotte sotto forma <strong>di</strong> gioco, hanno a poco a poco co<strong>in</strong>volto gli alunni, chehanno così imparato ad esprimersi <strong>in</strong> modo meno aggressivo, ad aprirsi con maggior fiduciacon i compagni, con gli <strong>in</strong>segnanti e con l’operatrice teatrale, che è stata avvertita dairagazzi come una presenza amica e rassicurante. Si è arrivati alla messa <strong>in</strong> scena <strong>di</strong> situazioniproblematiche vissute <strong>di</strong>rettamente o comunque sentite come significative.Un primo spettacolo, “Ragazzate”, <strong>in</strong>centrato su scenette improvvisate dai ragazzi secondole tecniche apprese nel laboratorio, è stato rappresentato ai genitori e da questi moltogra<strong>di</strong>to. L’attività svolta, tutta registrata su videocassetta, è stata poi sottoposta alle psicopedagogisteresponsabili del Centro Famiglie del <strong>Comune</strong> <strong>di</strong> Carpi, che hanno tenuto unaserie <strong>di</strong> <strong>in</strong>contri con i genitori della classe sulle problematiche emerse. Agli <strong>in</strong>contri ha partecipatooltre la metà dei genitori .Si è pensato <strong>in</strong>oltre <strong>di</strong> poter utilizzare le tecniche teatrali apprese per l’allestimento <strong>di</strong> unospettacolo al saggio <strong>di</strong> f<strong>in</strong>e anno della scuola e presentato al Teatro Comunale <strong>di</strong> Carpi.Il copione “Gli abiti nuovi della Signora Rosaura“, ricavato da alcuni antichi canovacci dellaComme<strong>di</strong>a dell’Arte, ha visto tutti gli alunni della classe co<strong>in</strong>volti nella preparazione <strong>di</strong>testi, costumi e nella recitazione secondo la tecnica del teatro d’improvvisazione.Risultati raggiuntiL’esperienza è stata ritenuta tanto positiva che per l’anno prossimo si <strong>in</strong>tende: rappresentarelo spettacolo al Festival del Teatro dei Ragazzi a Marano sul Panaro, come è da anniconsuetud<strong>in</strong>e della scuola; cont<strong>in</strong>uare il laboratorio con l’<strong>in</strong>troduzione <strong>di</strong> alcune <strong>esperienze</strong><strong>di</strong> Teatro Forum ed estenderlo ad altre classi dell’istituto e <strong>in</strong> rete con altre scuole me<strong>di</strong>ee superiori del <strong>Comune</strong>. Purtroppo i fon<strong>di</strong> messi a <strong>di</strong>sposizione dall’Amm<strong>in</strong>istrazione Comunalesono stati molto contenuti, <strong>di</strong> gran lunga <strong>in</strong>feriori alle necessità. Inoltre si presentadecisamente problematico il reperimento <strong>di</strong> fon<strong>di</strong> per il noleggio del Teatro Comunale, piùche raddoppiato dallo scorso anno e sicuramente poco abbordabile per le scuole autonome,sempre affamate <strong>di</strong> denaro per il f<strong>in</strong>anziamento dei loro progetti.Documentazione allegataVideocassette documentano le attività del laboratorio teatrale, le prove e gli spettacolirappresentati.162
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