catalogo delle esperienze in mostra - Comune di Modena

Educazione stradaleTutti i docenti della Scuola elementare "C. Collodi"“Carpi, città amica delle bambine e dei bambini:a scuola ci andiamo da soli”Scuola elementare "C. Collodi" - III Circolo di Carpi1999/2000Classe/i2 prime, 2 seconde, 2 terze, 2 quarte, 2 quinte, per un totale di 10 classi per un numerocomplessivo di 210 bambiniArea tematicaStudi SocialiContenuto tematicoEducazione stradaleObiettivi/Destinatari/ Personale coinvolto/ProgettazioneL’iniziativa “A scuola ci andiamo da soli”, rivolta a tutte le classi della Scuola ElementareCollodi, è stata promossa dal gruppo di lavoro intersettoriale “Carpi, amica delle bambinee dei bambini”, in collaborazione col Centro Nazionale Ricerche di Roma.Il progetto intende rilevare le caratteristiche e il livello di percorribilità del quartiere in cui èsituato il plesso per studiare delle soluzioni che incentivino il maggior numero possibile dibambini ad andare a scuola autonomamente.L'esperienza di andare a scuola da soli è possibile, ma non è facile: il percorso casascuola,se compiuto a piedi, per i bambini rappresenta un viaggio ricco di avventure mamolto spesso non privo di insidie e ostacoli.Il traffico stradale e altri pericoli limitano questa opportunità molto arricchente sia per losviluppo motorio sia per quello sociale del bambino.Il progetto vuole fare un regalo alla città in quanto costituisce una delle risposte possibilialla creazione di una nuova mobilità urbana.Favorendo la mobilità pedonale in tutto il quartiere si riduce l'uso dell'auto privata, la suavelocità e la sua invadenza si garantisce a tutti maggiore sicurezza sulla strada e minorinquinamento .Queste condizioni favorevoli di viabilità, creano le premesse per riconoscere ai bambini lacompetenza di vivere in autonomia il percorso casa- scuola. Infatti, per i bambini, il "muoversida soli" per la città è un diritto ed una necessità; a questo proposito si sono attivatiuna serie di interventi che risolvano i problemi e i rischi presenti.Si è reso altresì indispensabile aiutare i genitori a superare le paure che limitano in modosempre più crescente l'autonomia dei propri figli coinvolgendoli in modo diretto e attivo nelprogetto.FinalitàIl progetto vuole essere una seria proposta di educazione ambientale che mira a:- far conoscere ai bambini il quartiere in cui è collocata la propria scuola;- offrire loro un'occasione per conoscere gli aspetti positivi e negativi, antropici e naturalisticidell'ambiente circostante;- creare una rete di relazioni sociali, conoscendo le persone che incontrano quotidianamente;- costruire un rapporto di appartenenza significativo con il proprio ambiente di vita;- rilevare comportamenti scorretti di adulti e bambini nei loro spostamenti e nei diversiruoli di pedoni, ciclisti, automobilisti;97