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delle competenze, le diverse fasidella valutazione.I modelli organizzativi di cui siè parlato fanno emergere anche lanecessità di prevedere diversi livellidi responsabilità:– una responsabilità diffusa, riferitaai mandati professionali,capace di integrare i diversiattori coinvolti, in virtù dellaquale ciascun operatore deveessere responsabile nel garantireun determinato standard dicomunicazione;– una responsabilità del singoloprofessionista, che riconduceallo sviluppo di competenzespecifiche e/o avanzate per lagestione non tanto di attivitàquanto di percorsi assistenziali,educativi, di gestione del progettoclinico-assistenziale neicasi più complessi.Federica Rosa è Infermiera.181Provincia Automa di Trento - Punto Omega n. 24