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Projeto Básico Ambiental - Philip M. Fearnside - Inpa

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MADEIRA ENERGIA S.A – MESAEstratégia Ocasião para Uso Vantagens/DesvantagensDiscussão em classe (grandegrupo)Discussão em grupo(pequenos grupos comsupervisor)Mutirão de idéias (atividades queenvolvam pequenos grupos, 5-10participantes para apresentarsoluções possíveis para um dadoproblema)Trabalho em grupo: envolve aparticipação de grupos de 4-8membros que se tornamresponsáveis pela execução deuma tarefaDebate: requer a participaçãode dois grupos para apresentaridéias e argumentos de pontosde vista opostosQuestionário: desenvolvimento deum conjunto de questõesordenadas a ser submetido a umdeterminado públicoReflexão: o oposto do mutirão deidéias. É fixado um tempo aosparticipantes para que sentem emalgum lugar e pensem acerca deum problema específico.Imitação: estimula os atores aproduzir sua própria versão dosjornais, dos programas de rádio eTV<strong>Projeto</strong>s: os participantes,supervisionados, planejam,executam, avaliam e redirecionamum projeto sobre um temaespecíficoContinua...Permite que os atores exponhamsuas opiniões oralmente arespeito de determinadoproblema.Quando assuntos polêmicos sãotratados.Usado como recurso paraencorajar e estimular idéiasvoltadas a solução de um certoproblema. O tempo deve serutilizado para produzir as idéias enão para avaliá-las.Quando se necessita executarvárias tarefas ao mesmo tempo.Quando assuntos controvertidosestão sendo discutidos e existampropostas diferentes de soluções.Usado para obter informaçõese/ou amostragem de opinião daspessoas em relação dada questãoUsado para encorajar odesenvolvimento de idéias emresposta a um problema.Os atores podem obterinformações de sua escolha elevá-las para outros grupos.Dependendo das circunstâncias edo assunto a ser abordado,podem ser distribuídos a sala, aospais e a comunidade.Realização de tarefas comobjetivos a serem alcançados alongo prazo, com envolvimento dacomunidadeAjuda o participante a compreender asquestões;Desenvolve autoconfiança e expressão oral;Podem ocorrer dificuldades nos grupos dediscussãoEstímulo ao desenvolvimento de relaçõespositivas entre participantes e supervisoresEstímulo a criatividade, liberdade;Dificuldades em evitar avaliações oujulgamentos prematuros e em obter idéiasoriginaisPermite que os participantes seresponsabilizem por uma tarefa por longosperíodos (2 a 5 semanas) e exercitem acapacidade de organização;Deve ser monitorada de modo que o trabalhonão envolva apenas alguns membros dogrupoPermite o desenvolvimento das habilidadesde falar em público e ordenar a apresentaçãode fatos e idéias;Requer muito tempo de preparação.Aplicado de forma adequada, produzexcelentes resultados;Demanda muito tempo e experiência paraproduzir um conjunto ordenado de questõesque cubram as informações requeridas.Envolvimento de todos;Não pode ser avaliado diretamente.Forma efetiva de aprendizagem e interaçãosocialAs pessoas recebem e executam o própriotrabalho, assim como podem diagnosticarfalhas nos mesmosPBA - AHE Santo Antônio - Programa de Comunicação Social e Educação <strong>Ambiental</strong>13/02/2008 8

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