LIBËR-MËSUESI-GJUHA-SHQIPE-9-

Recommendations

Info

LIBËR MËSUESI GJUHA SHQIPE 969 Të lexuarit70 Të lexuarit71 Të lexuarit72 Të lexuarit7374Përdorimi idrejtë i gjuhësPërdorimi idrejtë i gjuhësTe hani iBishtanakësTe hani iBishtanakësFletët dherrënjëtProjekt 1.“Libri dheinterneti” –ORA IPjesëza dhepasthirrmaMënyratdhe tipat efjalëformimitPunë me tekstinPunë me tekstinPunë me tekstinEpoka e Gutenbergut...Përkufizon pjesëzën dhepasthirrmën, përcakton llojet etyrePërcakton llojet dhe mënyrat efjalëformimitLexim, punë e drejtuar,pyetje-përgjigjeDiskutim, punë e pavarur,ditarët e të nxënitLexim, ditarët e të nxënit,punë e drejtuar.Stuhi mendimi, punë edrejtuar, punë me grupe,diskutimVlerësim i vazhduarme gojë, motivuesdhe me notëVlerësim i vazhduarme gojë, motivuesdhe me notëVlerësim i vazhduarme gojë, motivuesdhe me notëVlerësim motivuesKllastër, tabela Vlerësim me notëAnalizë fjalëformuese,ushtrimeVlerësim me notë75 Të shkruarit DIKTIM Rëndësia e drejtshkrimit Stuhi mendimi, diktim Vlerësim me notë Diktim76 Të shkruarit Fabula Poshtë lëkurës së kafshëve77 Të lexuarit78 Të lexuaritZuku merrRushënZuku merrRushënPunë me tekstinPunë me tekstinStuhi mendimi, shkrim ilirë, diskutimLexim, punë e drejtuar,pyetje-përgjigjeDiskutim, ditarët e të nxënitVlerësim i vazhduar,me notëVlerësim i vazhduarme gojë, motivuesdhe me notëVlerësim i vazhduarme gojë, motivuesdhe me notëTeksti mësimor, romani“Lumi i vdekur”,materiale nga internetiTeksti mësimor, materialenga interneti, përvojapersonale.Teksti mësimor, Fabulat eKrilovit, Ezopit, La Fontenit,përvoja personaleTekste letrare dhejoletrare, gazeta, revista,internetTeksti mësimor, prozaartistike, Morfologjia egjuhës shqipe, Fjalori igjuhës shqipeTeksti mësimor, prozaartistike, Morfologjia egjuhës shqipe, Fjalori igjuhës shqipeTekst, fletore e punës meshkrimTeksti mësimo, libri “Cikli iKreshnikëve”Teksti mësimor, libri“Tregime të Moçme”-Kuteli, CD Këngët eKreshnikeve.20
PLANI MËSIMOR VJETOR SIPAS TREMUJOREVE79 Të shkruarit80 Të shkruarit81Përdorimi idrejtë i gjuhësKthimii tekstitpoetik nëprozëKthimii tekstitpoetik nëprozëGjymtyrëtkryesore.KryefjaladhekallëzuesiNga një formë arti në tjetrënNga një formë arti në tjetrënDiskutim mbi gjymtyrët kryesoretë fjalisëStuhi mendimi, punëe drejtuar, shkrim i lirëdiskutimStuhi mendimi, punëe drejtuar, shkrim i lirëdiskutimUshtrime, punë e pavarur82Përdorimi idrejtë i gjuhësKallëzuesiemërorLlojet kallëzuesit, veçoritë ekallëzuesit emërorUshtrime, punë e pavarur83Përdorimi idrejtë i gjuhësUshtrime Punë e pavarur Diskutime84 Të lexuaritProjekt 2.Libri dheinterneti –ORA IIInterneti, një fuqi e reStuhi mendimi, vëzhgim,punë me grupe, diskutim85 Të lexuaritVajtimi iAjkunësPunë me tekstinLexim, punë e drejtuar,pyetje-përgjigje86 Të lexuarit Lorelaj Punë me tekstinLexim, ditarët e të nxënit,punë e drejtuar.Vlerësim motivuesVlerësim i vazhduar,me notëVlerësim i vazhduar,me notëVlerësim i vazhduar,me notëVlerësim i vazhduarme gojë, motivuesdhe me notëVlerësim motivuesVlerësim i vazhduarme gojë, motivuesdhe me notëVlerësim i vazhduarme gojë, motivuesdhe me notëTekst, fletore e punës meshkrimTeksti mësimor, fletore epunës me shkrimTeksti mësimor, prozaartistike, Sintaksa e gjuhësshqipe, Fjalori i gjuhësshqipeTeksti mësimor, prozaartistike, Sintaksa e gjuhësshqipe, Fjalori i gjuhësshqipeTeksti mësimorMateriale tëparapërgatitura, internetTeksti mësimor, libri “Ciklii Kreshnikëve” /poezia e F.ReshpjesAjkuna qau OmerinTeksti mësimor. CD kënga/Poezia e Hajnes21
Page 1 and 2: Najada Grykshi Eva Ile Lulzime Krye
Page 3 and 4: PËRMBAJTJAI. GJUHA SHQIPE 9 NË FO
Page 5 and 6: GJUHA SHQIPE 9 NË FOKUSIN E PROGRA
Page 7 and 8: REZULTATET E TË NXËNIT (JANAR - M
Page 9 and 10: PLANI MËSIMOR SINTETIK, GJUHA SHQI
Page 11 and 12: PLANI MËSIMOR VJETOR SIPAS TREMUJO
Page 19: PLANI MËSIMOR VJETOR SIPAS TREMUJO
Page 33 and 34: PLANIFIKIMI I ORËS MËSIMORE TREMU
Page 71 and 72:
PLANIFIKIMI I ORËS MËSIMORE TREMU
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Fusha: Gjuhët dhe komunikimi Lënd
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Fusha: Gjuhët dhe komunikimiKompet
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
c. anaforësd. paralelizmit figurat
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
TEMA MËSIMORE: Shkruajmë biografi
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
B. E përfshiu dhe djalin në gënj
Page 235 and 236:
Page 237:
dy vija atë të nënrenditur. Qark
show all

LIBËR-MËSUESI-GJUHA-SHQIPE-9-

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?